6西湖小學(xué)“科普知識進(jìn)校園”活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-25 10:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己的語言向同學(xué)或老師介紹所了解到的某一項(xiàng)科學(xué)知識，語文教師要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生寫一篇讀后感，每班推薦5篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評比，并將獲獎名單和作品在宣傳欄里公布、刊登出來。 （3）舉行科普知識競賽 通過科普知識競賽，為學(xué)生們提供了與科普知識接觸的機(jī)會，擴(kuò)寬了知識面，在樹立了科技意識的同時也感受到了“我能行”的自信，體現(xiàn)了寓教于活動之中的教育理念。 （4）出一期科普知識板報 充分利用黑板報這一宣傳陣地，營造校園科技氛圍，普及科學(xué)知識，宣傳各方面的科普知識，開闊了學(xué)生的視野，增長了知識，豐富了校園生活，促進(jìn)了學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提高。 （5）組建航模興趣班 在愉快的模型課堂上，學(xué)生不但可以學(xué)到各種模型的科技知識，開闊視野，自身的創(chuàng)造性思維、動手能力及身體協(xié)調(diào)能力等
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