6脫貧攻堅匯報3篇(編輯修改稿)
2024-09-25 10:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒園和學前班就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，納入學前教育入園補助范圍，按1000元/生/年的標準落實到位，共資助學前教育階段學生2409人，全部打卡發(fā)放到了受助學生家庭。 三是確保各學段、所有建檔立卡貧困學生資助政策全覆蓋。今年春季學期，全縣資助普通高中階段學生5061人，；資助職業(yè)教育階段學生599人。我縣還不斷加大生源地信用助學貸款力度，20xx年助學貸款469人，；20xx年助學貸款513人，；20xx年助學貸款671人，；20xx年助學貸款749人。 四是精準實施雨露計劃?？h扶貧辦對20xx年秋季學期和20xx年春季學期職業(yè)教育補助930人次93萬元，20xx年秋季學期和20xx年春季學期申報補助956人次，補助發(fā)放標準為2500元/人（20xx年秋季學期1000元，20xx年春季學期1500元），在7月底前完成了審核和資金發(fā)放。省里下達貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓，已經(jīng)選送150人到定點培訓機構(gòu)省生物機電學院參加培訓。 五是廣泛發(fā)動社會助教助學。我縣積極組織社會各界捐資獎教獎學、助教助學，形成立體化助教助學體系。開學前夕，甘棠、洪山、沙塘、杏子、三塘鋪等鄉(xiāng)鎮(zhèn)相繼召開了議教工作會議，組織村組和成功人士捐資500多萬元。今年，各地xx商會倡議在家鄉(xiāng)捐建一所九年一貫制學校，并積極資助貧困學生，形成了政府主導、社會支持、廣泛參與的支教助學格局。 五、圍繞“三提高”精準培養(yǎng)，確保貧困家庭孩子“上好學” 一是提高了職業(yè)教育服務脫貧攻堅的貢獻力。我縣組建了縣職教中心，以中等職業(yè)學校為主體，教育、農(nóng)業(yè)、人社、扶貧等部門聯(lián)合建立職業(yè)教育扶貧致富培訓基地，面向未升學的初、高中畢業(yè)生和農(nóng)村富余勞動力開展就業(yè)技能培訓，面向企業(yè)職工開展技能培訓，提高了職業(yè)教育服務脫貧攻堅貢獻力。目前，正在規(guī)劃籌建第二職業(yè)中專。 二是提高了建檔立卡貧困家庭子女的成才率。今年起，我縣農(nóng)村小學教師公費定向培養(yǎng)扶貧計劃，由以前每年150人增加到200人，已與198人（初中起點189名、高中起點9名）簽訂了培養(yǎng)合同，凡建檔立卡貧困家庭子女報考優(yōu)先錄取。 省示范性高中xx一中將招生計劃的35%作為指標生批，按初中畢業(yè)生比例分配到縣域內(nèi)的每所初中學校，確保貧困家庭子女享受優(yōu)質(zhì)教育資源。建立健全了離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名信息數(shù)據(jù)庫，對去年納入數(shù)據(jù)庫的447名離校未就業(yè)高校畢業(yè)生，已累計提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務1038人次，已有426名離校未就業(yè)畢業(yè)生實現(xiàn)了就業(yè)。 三是提高了人民群眾對教育扶貧的滿意度。充實農(nóng)村師資力量。出臺《xx縣鄉(xiāng)村教師支持計劃（20xx2020年）實施細則》，前3年共補充義務教育階段教師760人，今年又落實特崗教師計劃234名，安置公費師范生42名，公開招聘教師52名，引進高學歷人才6名，安排頂崗實習公費師范生101名，全部充實到除永豐以外的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校任教，充實了貧困地區(qū)學校師資力量。此外，還組建了6個教育集團和15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學聯(lián)盟教師，隊伍年齡結(jié)構(gòu)更合理、各學科教師配備更齊全。促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。我縣全面改善城鄉(xiāng)義務教育學校辦學條件，得到了學生家長的交口稱贊，20xx年全面“改薄”建設考核排名全省第三。今年共投入5272萬元進行了全面薄改、標準化教學點和教師周轉(zhuǎn)房建設；；，計劃完成61所中小學的校舍改造。教育教學質(zhì)量全面提升。中考、高考成績連續(xù)11年以絕對優(yōu)勢領跑婁底。繼去年高考獲得全省唯一理綜單科滿分，今年又奪全省理科狀元；中考水平高出全市平均分110分。我縣小學四年級和初中八年級在20xx年XX省46個樣本縣進行的基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中，均位居全省第五名。在6月1日召開的全省義務教育均衡發(fā)展督導評估推進會議上，我縣作了典型經(jīng)驗介紹，真正實現(xiàn)了在欠發(fā)達地區(qū)辦出優(yōu)質(zhì)教育的工作目標。 各位領導，我縣教育精準扶貧瞄準實現(xiàn)“三個不落”，即“薄改建設，不落一校；困難資助，不落一生；幫扶發(fā)展，不落一戶”；“三個確保”，即“到20xx年底，確保貧困村所在地學校改薄工程全面完成，確保貧困村所在學校教師培訓全到位，確保所有建檔立卡貧困家庭學生資助全覆蓋”。我們將精準發(fā)力，攻堅克難，不讓一個貧困家庭學生在教育小康路上掉隊，堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)，向全縣人民交上一份滿意的民生答卷。 【篇三】 一、脫貧攻堅工作開展情
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