6文體活動管理制度(編輯修改稿)
2025-09-25 07:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 辦校級特色藝術(shù)節(jié)，組織學生參校音樂、書法、美術(shù)等藝術(shù)活動，有專人輔導，利用演唱會、展覽、參觀等形式，培養(yǎng)學生審美、愛美的藝術(shù)鑒賞能力和參與能力。積極組織參加上級組織的各項文體活動，認真訓練，嚴守賽紀，爭創(chuàng)佳績。 堅持兩操（廣播操、眼保健操）活動。每年組織一次鎮(zhèn)小學運動會，開展學校特色項目比賽。組建運動隊和合唱團，加強課余訓練，不斷提高文體活動質(zhì)量。 班主任及其他課任教師對學生參加課外文體活動及專業(yè)隊訓練要大力支持，積極配合，強調(diào)協(xié)調(diào)，不能以任何借口組織學生參加有利于他們健康發(fā)展的課外文藝活動。 認真、扎實落實全面發(fā)展的教育目標，在評先活動中，要體現(xiàn)出體、音、美等五育和諧發(fā)展。 二、師資培訓和管理 學校文體活動的師資培訓主要以專業(yè)引領(lǐng)、交流研討等形式開展。以專業(yè)教師為主導，為其他教師提供合理的學習機會，通過每月不少于一次的專項培訓，加強其他教師的專項基本功培訓。同時結(jié)合在文體活動中遇到的實際問題開展各教師之間的互動交流
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