6小學安全教育制度(編輯修改稿)
2024-09-25 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法制教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生的安全意識和自救能力，做到常 抓不懈，警鐘長鳴； 加強對班級學生及活動場所（包括校舍、設施、用電、飲 食衛(wèi)生等）的安全檢查，注意活動安全，不組織存在安全隱患的活動； 加強班級管理，重視課間管理，杜絕打架斗毆事件的發(fā)生 ； 做好排隊放學的組織工作，嚴格執(zhí)行學校的安全規(guī)定； 加強與家長的聯(lián)系，及時反饋學生在校信息。 五、教職工職責： 嚴格組織課堂教學，活動課周密考慮安全因素，注意設施 安全； 嚴密注意學生動向，切實履行安全教育責任，杜絕自己管 理范圍內(nèi)的安全責任事故的發(fā)生； 嚴格遵守值周值日的注意事項，注意師生、校園的安全； 文明執(zhí)教，嚴禁體罰與變相體罰，保障學生身心健康，對 由此造成學生死、傷、殘、走等后果的追究當事人責任。 （三）常規(guī)制度 一、校內(nèi)安全： 不帶與學習無關的物品進校，進校后即進教室學習。 坐姿端正，學習用品和教室用品擺放整齊，自覺維護安全 的校園環(huán)境，愛護公物，不拿公物玩耍。 文明行走，不奔跑，不跳躍，上下樓梯靠右行，不扒護攔 和其他不安全處所。 課間文明活動，不大吵大鬧，不追逐奔走，不做不安全的
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