【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊： 《尊嚴》教學設計 教學設計一： 一、學習目標： 1認識6個生字，會寫14個生字。正確讀寫尊嚴、逃難等詞 語。 2有感情地朗讀課文，復述課文...
2025-08-05 23:14
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊： 《白鵝》教學設計 導：析題學擬題：約2~3分鐘 學生背讀鵝鵝鵝，曲頸向天歌；白毛浮綠水，紅掌撥清波進行 賞析，請同學們找出幾個顏色詞語，很自然...
2025-08-05 23:11
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《黃繼光》教學設計 教學目標 1、通過學習課文，使學生知道黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利獻出了 自己年輕的生命。 2、學習按事情發(fā)展的順序，用歸并自然段...
2025-08-06 00:38
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊： 《將心比心》教學設計 一、學習目標： 1有感情地朗讀課文。 2理解課文內容，體會將心比心這一成語的意思。 3培養(yǎng)獨立閱讀能力。 二、學習準...
2025-08-06 01:32
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊: 《頤和園》教學設計 教學要求： ，培養(yǎng)學生的審美情趣，增強 學生的民族自 豪感。 、互聯(lián)網絡自主查尋收集資料拓寬學生的視野， 進一步增強...
2025-08-06 00:40
【總結】第一篇：小學語文教學策略 小學語文實用文的教學策略 通過對《小學語文實用文的教學策略》課程的學習，我對小學語文實用文的教學有了新的認識。 實用文以實用為目的，與文學文體在文體特征、寫作特點、規(guī)律...
2025-10-26 22:42
【總結】1 四年級語文教案——四下(sìxià)口語交際的 編寫及教學策略 口語交際意味著生活，它是一種需要，一種 快樂，一種智慧。誠如課程標準所提出的，口語交際能力是現(xiàn)代公 民的必備能力，應該...
2025-09-14 05:08
【總結】 小學四年級語文教案——學習從聽開始 師：老師為同學們讀第四自然段，同學們認真聽，說主你聽出了什么。 〔教師范讀第四自然段〕 師：你們覺得老師讀得怎么樣？ 生：有兩...
2025-09-21 17:29
【總結】第一篇：小學語文教學策略學習體會 小學語文教學策略學習體會 ——揚閱讀之帆，啟學習之舟 李晶晶 學習了《小學語文“自主——探究”課堂教學策略》，我深刻地認識到在小學語文課堂中開展自主性學習，是...
2025-10-26 04:30
【總結】 小學四年級語文教案——聽爺爺說漢字 教學要求： 學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 學會用聰明和恍然大悟造句。 初步了解漢字的幾種構字方法，從而激發(fā)學生學習漢字...
2025-09-21 17:18
【總結】小學四年級語文教學總結 時間過得很快，本學期即將結束，回顧自己經歷的教學路程，有艱辛，有歡樂，留下很多回憶，教學中有過失，也有成功，在此將自己的教學工作總結： 一、教學方面 ...
2025-04-02 01:55
【總結】1 小學四年級語文教案——《聽廣播，說要 點》教學設計之一 一、教學目標： 1、能認真聽廣播中的故事，注意邊聽邊記住要點。 2、能把故事中的要點有條理地說出來。 教學重點：聽廣播時，要...
2025-08-06 00:37
【總結】 小學四年級語文教案——四年級語文上冊：?語文園地四?教學設計 學習目標 。交流時做到態(tài)度自然、大方，能根據(jù)口語交際的要求進行流利的表達，內容比擬充實。 ，要求具體寫出動...
2025-09-22 09:45
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——四年級下語文教 學計劃 一、班級學生情況(qíngkuàng)分析： 本班(běnbān)共有學生56人，男生(nánshēng)32人，女生(nǚ ...
2025-08-06 00:27
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊：? 語文園地四?教學設計 教學目標 1、讀、寫并積累本單元與戰(zhàn)爭相關的詞句。 培養(yǎng)學生的關注新聞的意識。 2、培養(yǎng)學生搜集、整理信息的能力，提...
2025-09-14 05:12
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