6團(tuán)支部會(huì)議致辭全文(編輯修改稿)
2025-09-25 04:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 據(jù)青年喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式，積極開(kāi)展貼近企業(yè)實(shí)際、貼近青年特點(diǎn)的文化娛樂(lè)活動(dòng)，用濃厚的文化氛圍加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)對(duì)廣大青年的吸引和凝聚，堅(jiān)定廣大 青年開(kāi)創(chuàng)企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展新局面的信心。 團(tuán)員青年們，時(shí)代因發(fā)展而偉大，青春因奉獻(xiàn)而絢麗，希望 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè) 團(tuán)支部在 xxx 團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體團(tuán)員的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新，在 xxx 這個(gè)大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)新的突破、作出新的貢獻(xiàn)。 團(tuán)支部會(huì)議講話全文 （二）：青年朋友們： 今天我們歡聚一堂，共同迎來(lái)屬于全體教工團(tuán)員政治生活的一件大喜事市北實(shí)驗(yàn)初中新一屆教工團(tuán)支部的成立。為此，我謹(jǐn)代表黨支部和校行政對(duì)本次教工團(tuán)員大會(huì)圓滿完成換屆選舉表示熱烈的祝賀。對(duì)經(jīng)全體教工團(tuán)員充分醞釀、 民主選舉而產(chǎn)生的新一屆教工團(tuán)支部委員也表示熱烈的祝賀。 在過(guò)去的三年里，我校教工團(tuán)支部在學(xué)校黨政和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)支部的積極作用，不斷增強(qiáng)團(tuán)支部的生命活力，扎實(shí)做好團(tuán)支部的各項(xiàng)工作?；厥走^(guò)去的三年，汗水與收獲同在，成長(zhǎng)與幸福并存。三年來(lái)取得的成績(jī)以及在學(xué)校工作中所發(fā)揮的作用是有目共睹的。近年來(lái)，伴隨學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的行程，青年教師隊(duì)伍成長(zhǎng)迅速，已逐漸成為學(xué)校發(fā)展與教育改革的中堅(jiān)力量。我想這一些成績(jī)的取得與上屆教工團(tuán)支部 5 位委員的熱情工作、團(tuán)結(jié)協(xié) 作是分不開(kāi)的，在這里我建議大家把熱烈的掌聲送給上一屆支部的全體委員，感謝他們?nèi)陙?lái)默默的奉獻(xiàn)，無(wú)悔的付出。 今天，新一屆教工團(tuán)支部宣告成立了，新一屆的支部委員也 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 已產(chǎn)生。祝賀之余，我提三點(diǎn)希望： 一、希望新一屆教工團(tuán)支部能發(fā)揚(yáng)傳承精神。以《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》為指導(dǎo)，秉承上一屆教工團(tuán)支部的工作作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步豐富和拓展活動(dòng)的形式和渠道，不斷增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使之成為青年教師成長(zhǎng)的搖籃。 二、希望新當(dāng)選的教工團(tuán)支部委員能發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神。我們的5 位委員年輕有朝氣，性別、 學(xué)科搭配合理，自身魅力各具特點(diǎn) 。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，正是創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的美好時(shí)刻，希望你們能利用自身優(yōu)勢(shì)，勤勉工作，高效合作，不負(fù)重托，進(jìn)一步拓寬思路，闖出新路，引領(lǐng)廣大青年教師在學(xué)校發(fā)展中成就自己的職業(yè)理想，并以自己的實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏。 三、希望全體青年教師能發(fā)揚(yáng)行者精神。我記得中央電視臺(tái)曾有過(guò)一檔節(jié)目，名曰重走玄奘路，我想，這一次的探索，更多的應(yīng)該是一次精神意義上的行者之旅。行者她不是指走路的人，關(guān)鍵是行者精神，就是對(duì)于永恒的信仰而產(chǎn)生的一種極其堅(jiān)強(qiáng)的意志，就是為了人生的目標(biāo)和信念始 終上下求索的精神。我們無(wú)法想象 1300 多年前的玄奘是如何熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，在遍地風(fēng)沙、青燈黃卷、異鄉(xiāng)崎旅中依然執(zhí)著向西，求得心中的圣經(jīng)。他完成了一次肉體到精神的人生旅程。我由此想到了我們的青年教師，小而言之，你們是學(xué)校教育的現(xiàn)在和未來(lái) 。大而言之，你們是中國(guó)教育的現(xiàn)在和未來(lái)，你們承擔(dān)的使命、責(zé)任是別的職業(yè)無(wú)法替 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) 代的。然而，我們的周?chē)溆鞣N誘惑與困難，往往在左右我們的理想之路。也在此時(shí)此刻，我們遇到了如玄奘般的心靈拷問(wèn)。我們是不是可
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