20xx浙江省高考語文二輪專題能力訓(xùn)練六(編輯修改稿)
2025-01-01 23:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論 : 答案： 輕輕地挽住母親的胳膊 ,攙扶著母親慢慢地站起來 ,如同扶起一棵被歲月狂風(fēng)刮倒的大樹 ,沉沉的 。又如護著一支閃著微弱暖光的蠟燭 ,小心翼翼的。恍惚間 ,是母親在扶著我 ,而我還是那個在嬰兒車?yán)锏戎鴮W(xué)步的小毛頭 …… 解析 內(nèi)容符合情境要求 ,緊扣 “扶 ”。有文采 ,至少運用一種修辭方法 。運用虛實結(jié)合手法 ,且內(nèi)容合情合理。 說明 :山腳下 ,背著琴譜的母親一只手夾琴 ,另一只套著毛筆的手正在擦汗。父親大汗淋漓地背著孩子 ,孩子肩膀上則背著塞滿了書的書包。一家三口沿著臺階 ,正艱難地攀爬 “中心小學(xué) —重點中學(xué) —名牌大學(xué) ”的山路。 標(biāo)題 :任重道遠(yuǎn)。 (1)一個大救生圈中心坐著個背書包的孩子 ,手拿筆 ,仰望著天空 ,眼前一張紙上有 “坐井觀天 ”四字 。圈外坐著孩子的爸爸媽媽和爺爺奶奶 ,輪流緊盯著圈內(nèi)的孩子 ,右上角是 “別出圈兒 ”的標(biāo)題。 (2)家長的溺愛會嚴(yán)重危害孩子的心智健康。 解析 此幅畫面要點 :背著書包的學(xué)生 ,從左到右四個大人 ,圖畫中的文字有 “坐井觀天 ”“別出圈兒 ”。介紹漫畫內(nèi)容應(yīng)注意細(xì)節(jié) ,如孩子仰頭 ,背書包 ,手拿筆等。圖中人物應(yīng)是孩子和父母、爺爺奶奶 ,寓意從 “圈兒 ”和人物關(guān)系不難得出。 ① 在理化科目上 ,院校需求和學(xué)生選修均比例較高 。② 在技術(shù)和生物科目選擇上 ,院校需求和學(xué)生選擇差異較大 。③ 在文科科目選擇上 ,院校需求和學(xué)生選擇差異較大。 解析 本圖是浙江省 2018年高考改革方案的一個具體呈現(xiàn)圖 ,主體分為兩個部分 ,分別是各院校專業(yè)隊選修科目需求和學(xué)生選考科目數(shù)據(jù) ,在解答時要從兩個不同的側(cè)面進行分析。由圖可知 ,學(xué)生在選擇的時候?qū)嶋H上偏重于理化科目 。在文科科目的選擇上 ,院校需求和學(xué)生的選擇有較大的差異。 構(gòu)圖要素 :該圖標(biāo)的主
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