6衛(wèi)生廳科技教育工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-24 23:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 療衛(wèi)生服務(wù)。 二、增強(qiáng)基層衛(wèi)生人員技術(shù)服務(wù)能力和基層培訓(xùn)能力 （一）認(rèn)真實(shí)施“素質(zhì)提升工程”，提高基層衛(wèi)技人員業(yè)務(wù)能力和水平 根據(jù)“素質(zhì)提升工程”實(shí)施中期調(diào)研工作中反映出的主要問(wèn)題和困難，認(rèn)真研究、積極探索新形勢(shì)下基層衛(wèi)技人員教育培訓(xùn)的新內(nèi)容、新方法和新模式。借鑒當(dāng)前已取得的有益經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真梳理基層衛(wèi)技人員的主要期盼和實(shí)際需求，適時(shí)更新有關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化實(shí)踐技能培訓(xùn)，提高基層衛(wèi)技人員培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。爭(zhēng)取全科醫(yī)師培訓(xùn)突破18000人，社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)累計(jì)實(shí)現(xiàn)6000人，同時(shí)做好17000名注冊(cè)鄉(xiāng)村醫(yī)生兩年一次的知識(shí)更新教育，進(jìn)一步提升全省基層衛(wèi)技人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平，為實(shí)現(xiàn)“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”提供重要人力支撐。 （二）促進(jìn)醫(yī)學(xué)院校教育為農(nóng)村基層衛(wèi)生人才需求服務(wù) 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)教育的重視，推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育與衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求相結(jié)合。一是加強(qiáng)與教育行政部門的溝通、協(xié)調(diào)和合作，開(kāi)展全省醫(yī)學(xué)院校教育機(jī)構(gòu)、專業(yè)、教學(xué)點(diǎn)設(shè)置、招生情況、教學(xué)能力的調(diào)研，采取措施引導(dǎo)和調(diào)控醫(yī)學(xué)專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模按需發(fā)展，促進(jìn)教育與醫(yī)療衛(wèi)生準(zhǔn)入制度的銜接。二是積極引導(dǎo)醫(yī)學(xué)院校教學(xué)課程改革，面向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“六位一體”功能，優(yōu)化課程設(shè)置，增加社區(qū)實(shí)踐的教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社區(qū)衛(wèi)生和全科醫(yī)學(xué)服務(wù)，調(diào)整就業(yè)期望值，使之能成為農(nóng)村衛(wèi)生隊(duì)伍的新生力量。三是根據(jù)各地財(cái)政的投入力度，積極促成**醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、湖州師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院
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