【文章內(nèi)容簡介】 面升高的高度變化越來越慢，容器的形狀是上口大、底小。 A、 A選項的錐形瓶，水面升高的高度變化是越來越快，不符合題意 BD、 BD選項的燒杯和量筒，水面升高的高度變化是均勻的，不符合題意； C、 C選項的量杯，水面升高的高度變化是越來越慢，符合題意； 故選： C。 【點評】 本題要求正確理解函數(shù)圖象與實際問題的關(guān)系，理解問題的過程，能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大，知道函數(shù)值是增大還是減小，通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢。 10．（ 3 分）（ 2018?攀枝花）如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)閉合，當(dāng)滑動變阻器滑片 P 向右移動時，下列判斷正確的是（ ） A．電流表的示數(shù)變大，電壓表 V1的示數(shù)變小， V2的示數(shù)不變 B．電流表的示數(shù)變大，電壓表 V1的示數(shù)變小， V2的示數(shù)變大 15 C．電流表的示數(shù)變小，電壓表 V1的示數(shù)變大， V2的示數(shù)變小 D．電流表的示數(shù)變大，電壓表 V1的示數(shù)不變， V2的示數(shù)變小 【分析】 分析電路的連接及兩電壓表測量的電壓和電流表測量的電流： （ 1）分析當(dāng)滑動變阻器滑片 P向右移動時，確定 R2變化，根據(jù)電阻的串聯(lián)判斷總電阻變化，由歐 姆定律確定電流表示數(shù)變化； （ 2）根據(jù)歐姆定律的變形公式 U=IR，分析 R1的電壓變化； 根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律確定電壓表 V1變化。 【解答】 解： 由圖知，兩電阻串聯(lián)，電壓表 V2測 R1的電壓，電壓表 V1測 R2的電壓，電流表測電路中的電流； （ 1）當(dāng)滑動變阻器滑片 P 向右移動時， R2接入電路的阻值變小，根據(jù)電阻的串聯(lián)，總電阻變小，由歐姆定律可知，電路中的電流變大，即電流表示數(shù)變大，故 C錯誤； （ 2）因電流變大，根據(jù) U=IR 可知，定值電阻 R1的電壓變大，即電壓表 V2的示數(shù)變大，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知，電壓表 V1的示數(shù)變小，故 B正確； AD錯誤。 故選： B。 【點評】 本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律的運用，關(guān)鍵是電路的識別。 11．（ 3 分）（ 2018?攀枝花）如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān) S閉合后，燈 L1和 L2都正常發(fā)光，甲、乙兩個電表示數(shù)之比為 4： 3．此時燈 L1和 L2的電阻之比為（ ） A． 1： 3 B． 3： 1 C． 3： 4 D． 4： 3 【分析】 根據(jù)電壓表并聯(lián)在電路中，電流表串聯(lián)在電路中確定甲乙儀表的種類，然后根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律求出兩燈泡的電阻之比。 【解答】 解： 由圖知，如果甲、乙兩個電表中任何 一個為電流表，將會形成短路，因此甲、乙都為電壓表，此時燈 L L2串聯(lián)連接，電壓表乙測量 L2兩端電壓，電壓表甲測量電源電壓； 因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，且甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是 4： 3， 16 所以燈 L L2兩端電壓之比： U1： U2=（ 4﹣ 3）： 3=1： 3； 又因為串聯(lián)電路電流相等，即 I1=I2； 所以，由 I= 可得， R1： R2= ： =U1： U2=1： 3。 故選： A。 【點評】 本題考查電壓表和電流表在電路中的作用、串聯(lián)電路的特點以及歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確甲乙儀表的種類和測量對象。 12．（ 3分）（ 2018?攀枝花）如圖所示， A、 B兩個物體疊放在水平面上，同時有 F=2N的兩個水平力分別作用于 A、 B兩物體上，使 A、 B兩個物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是（ ） A． A和 B之間摩擦力為 0 B．地面對 B的摩擦力為 0 C．地面對 B的摩擦力為 2N，方向水平向左 D．地面對 B的摩擦力為 2N，方向水平向右 【分析】 對整體受力分析，通過共點力平衡，求出地面對 B的摩擦力，隔離對 A分析，得出B對 A的摩擦力大小。 【解答】 解：對 A分析， A在水平方向上受水平向左的拉力 F和 B對 A向右的靜摩擦力，因為 A處于靜止 狀態(tài)，受到的這兩個力是平衡力，大小相等，所以 f1=F=2N，故 A錯誤； 把 AB 看成一個整體，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力 F 和向右的拉力 F，由于兩力拉力大小相等，所以整體在水平方向上只受兩個拉力，地面對 B沒有摩擦力，故 B正確， CD錯誤。 故選： B。 【點評】 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡求解，注意整體法和隔離法的運用。 二、填空題（每空 1分，共 20分） 13．（ 1分）（ 2018?攀枝花）如圖所示，用刻度尺測量物體 A的長度是 cm。 17 【分析】 （ 1） 刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度； （ 2）起始端沒從 0開始，把 “0” 刻度，讀出末端刻度值，減去 物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。 【解答】 解： 圖示刻度尺 1cm又分為 10個小刻度，故最小刻度值為 1mm； 物體 A起始端對應(yīng)的刻度值為 ，物體 A末端對應(yīng)的刻度值為 ，所以物體 A長度為 ﹣ =。 故答案為： 。 【點評】 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物 體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位。 14．（ 2分）（ 2018?攀枝花）在攀枝花市中考體育 800m測試中，隨著發(fā)令槍聲響起，小睿如離弦之箭一般沖出起跑線， 3 分 20 秒后沖過終點，取得了長跑滿分的好成績，她在起跑過程中運動狀態(tài)是否發(fā)生改變 是 （選填 “ 是 ” 成 “ 否 ” ），長跑過程中她的平均速度為 4 m/s。 【分析】 （ 1）運動狀態(tài)的改變包括速度大小和方向的改變； （ 2）已知路程和時間，利用速度公式計算平均速度。 【解答】 解： 小睿在起跑過程中，速度不斷增大，所以其運動狀態(tài)發(fā)生改變； 全程所用的時間 ： t=3min20s=200s， 長跑過程中她的平均速度： v= = =4m/s。 故答案為：是； 4。 【點評】 此題考查速度的計算和運動狀態(tài)的改變，難度不大，屬于基礎(chǔ)題目。 15．（ 3 分）（ 2018?攀枝花）眼球的結(jié)構(gòu)類似于 照相機 （選填 “ 照相機 ” 、 “ 幻燈機 ”或 “ 放大鏡 ” ），把來自外界物體的光會聚在視網(wǎng)膜上形成物體 倒立 （選填 “ 倒立 ” 或 ”正立 ” ）的像，小明同學(xué)由于不注意用眼衛(wèi)生，形成了近視眼，應(yīng)當(dāng)戴 凹透 鏡進(jìn)行矯正。 18 【分析】 （ 1） 眼球相好像一架照相機，眼睛的晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，眼睛看物體時，物體在凸透鏡二倍焦距以外，成倒立、縮小的實像。 （ 2）近視眼的成因：晶狀體變厚或眼球太長，看遠(yuǎn)處物體時，像成在視網(wǎng)膜的前方。 【解答】 解：（ 1）眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡。把來自外界物體的光會聚在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像。 （ 2）不注意用眼衛(wèi)生，患上近視是因為晶狀體變厚，對光線的會聚能力增強，要矯正近視眼需要使光線發(fā)散一些，由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用，故用凹透鏡來矯正。 故答案為：照相機；倒立；凹 透。 【點評】 本題主要考查學(xué)生對眼睛及其視物原理的了解和掌握，以及對近視眼的成因和矯正方法的掌握。 16．（ 2 分）（ 2018?攀枝花）將一瓶飲料在冰箱中冷藏一段時間后，取出放一會兒，表面會變濕，用毛中擦干后過一會幾又會變濕，這是 液化 （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，該現(xiàn)象需要 放熱 （選填 “ 吸熱 ” 或 ” 放熱 ” ）。 【分析】 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化放熱。 【解答】 解：由于從冰箱取出的飲料溫度比較低，周圍空氣中的水蒸氣因遇冷發(fā)生液化，附著在飲料瓶外壁上，表面會變濕。擦去這層水，又有新的水蒸氣在溫度低的飲料瓶外 壁發(fā)生液化，一會幾又會變濕；液化過程需要放熱。 故答案為：液化；放熱。 【點評】 此題考查的是液化知識的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是看液化的條件有沒有發(fā)生變化。 17．（ 2 分）（ 2018?攀枝花）地球自轉(zhuǎn)的方向為自西向東，太空中的地球同步衛(wèi)星相對于學(xué)校操場是 靜止 （選填 “ 靜止 ” 或 “ 運動 ” ）的，小明在操場進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)時，向哪個方向跳成績更好？ 都一樣 （選填 “ 向東 ” 、 “ 向西 ” 或 “ 都一樣 ” ）。 【分析】 （ 1）判斷物體的運動和靜止，看被研究的物體和參照物之間是否發(fā)生了位置的改變，如果發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是 運動的，如果沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的。 （ 2）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性大小只和質(zhì)量有關(guān)，與物體的運動狀態(tài)、物體的形狀、位置等都無關(guān)。 【解答】 解：地球同步衛(wèi)星和學(xué)校操場之間沒有發(fā)生位置的改變，所以以學(xué)校操場為參照物， 19 同步衛(wèi)星是靜止的。 立定跳遠(yuǎn)時，跳起之前，人與地面具有相同的速度。由于慣性，跳起來之后人依然要保持原來的運動狀態(tài)，在相同的時間內(nèi)，人轉(zhuǎn)過的距離與地面轉(zhuǎn)過的距離相等，所以無論跳遠(yuǎn)運動員向那個方向跳起，結(jié)果都一樣。 故答案為：靜止；都一樣。 【點評】 本題主要考查學(xué)生 對運動和靜止是相對的以及慣性知識的理解和掌握情況。生活中有很多慣性的例子，要求學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)日常生活中慣性現(xiàn)象。 18．（ 2分）（ 2018?攀枝花）如圖所示，將吸管放在鐵支架上，吸管可在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，用餐巾紙摩擦吸管，再用一帶負(fù)電物體靠近吸管，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明吸管帶 負(fù) （選填 “ 正 ” 或 “ 負(fù) ” ）電荷，吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移，說明吸管是 絕緣體 （選填 “ 導(dǎo)體 ” 或 “ 絕緣體 ” ）。 【分析】 電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫做 絕緣體。 【解答】 解：用帶負(fù)電的物體靠近吸管，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明吸管帶負(fù)電荷；吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移，說明吸管是絕緣體。 故答案為：負(fù)；絕緣體。 【點評】 此題考查電荷間作用規(guī)律的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。 19．（ 2分）（ 2018?攀枝花）額定功率均為 “220V 500W” 的電吹風(fēng)和電熨斗，都在額定電壓下工作兩分鐘， 電熨斗 產(chǎn)生的熱量多，產(chǎn)生的熱量為 60000 J。 【分析】 額定電壓下用電器的實際功率和額定功率相等，根據(jù) W=Pt可知它們消耗電能的關(guān)系和電流做功的關(guān)系，然后根據(jù)它們工作時能量的轉(zhuǎn) 化可知產(chǎn)生熱量的關(guān)系，根據(jù) Q=W=Pt算出產(chǎn)生的熱量。 【解答】 解： 電吹風(fēng)和電熨斗的額定功率相同，在額定電壓下它們的實際功率相等，由 W=Pt 可知，工作相同時間時，消耗的電能相同，電吹風(fēng)工作時消耗電能大部分轉(zhuǎn)化為機械能，產(chǎn)生很少的熱量； 20 電熨斗工作時消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱量，電流通過電熨斗產(chǎn)生的熱量最多； 產(chǎn)生的熱量為： Q=W=Pt=500W 120s=60000J。 故答案為：電熨斗； 60000。 【點評】 本題考查了用電器工作時消耗電能的比較和能量轉(zhuǎn)化，要注意生活中常用電器能量的轉(zhuǎn)化。 20．（ 2 分） （ 2018?攀枝花）如圖是 R R2兩電阻的電壓與電流關(guān)系圖象，由圖可知，電阻R1的阻值為 10 Ω ，若將兩電阻并聯(lián)后接在 3V電源兩端，干路電流為 A。 【分析】 （ 1）由圖象讀出電阻 R1的任意一組電壓和電流值，根據(jù)歐姆定律求出電阻 R1的阻值； （ 2）兩電阻并聯(lián)時兩端的電壓相等，根據(jù)圖象讀出對應(yīng)的電壓，再根據(jù)并