6月6日國(guó)旗下講話10篇精選文章(編輯修改稿)
2024-09-24 21:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！ ∪松拈L(zhǎng)度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更潤(rùn)澤更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。蘇州市副市長(zhǎng)中國(guó)民盟副主席朱永新先生也說“沒有閱讀就沒有個(gè)人心靈的成長(zhǎng)，就沒有人的精神發(fā)育?！笔堑模覀兊某砷L(zhǎng)固然需要實(shí)踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。放眼世界，許多國(guó)家都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn)。日本早在10年前日本政府就積極推廣閱讀運(yùn)動(dòng)。為培養(yǎng)嬰幼兒閱讀習(xí)慣，日本從英國(guó)移植了“圖書起跑線”運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)新生代父母說給襁褓中的孩子聽。2001年底，日本兒童閱讀推進(jìn)法頒布，指定4月23日為日本兒童閱讀日。 在美國(guó)，不管是克林頓的“美國(guó)閱讀挑戰(zhàn)”運(yùn)動(dòng)，還是現(xiàn)任總統(tǒng)布什的“閱讀優(yōu)先”方案，美國(guó)每位總統(tǒng)上任后，幾乎都大力提倡閱讀。布什上任后，提出“不讓任何一個(gè)孩子落在后面”的教育改革方案，并將“閱讀優(yōu)先”作為政策主軸，提撥50億美元的經(jīng)費(fèi)，希望在5年內(nèi)讓美國(guó)所有兒童在小學(xué)3年級(jí)以前具備基本閱讀能力?！ W(xué)校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。自我們學(xué)校開展書香校園建設(shè)以來，學(xué)校的圖書借閱與各項(xiàng)讀書活動(dòng)得以順利進(jìn)行。各班的大閱讀得以順利
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