初中學生學習計劃制定(編輯修改稿)
2024-09-24 21:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ ⊥高^分析考試試卷，你就明白哪門課程學習好、哪門課程學習不好。每門課程哪部分學習好、哪部分不好。試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住、還是思考潛力不行、沒有構(gòu)成知識體系，還是考試技巧不行。 這樣，你就明白如何選取學習方法，然后才能確定每一天學習時間的比例?！ 「鶕?jù)自我學習上的漏洞，制定學習計劃 補弱項還是增強項? 一般的，彌補弱項(學得差的課程，某課程學得不好的部分)比起強化強項，更容易進步?！ ≡蛑皇鞘褂迷趶婍椫锌偨Y(jié)出的好的學習方法往往能夠用于弱項的學習。例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就能夠把已經(jīng)證明有效的英語的學習方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等?！ ∑浯?，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握?！ 〕踔猩鷮W習計劃(二)： 學習計劃，高中步入大學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，
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