小學班主任工作計劃指導思想(編輯修改稿)
2024-09-24 14:52 本頁面
【文章內容簡介】 不困難，可以讓學生自學或在小組里合作完成。對于書寫練習，除課堂生字學習指導外，主要憑借寫字課時間進行指導和書寫訓練，及時糾正學生在書寫過程中出現的問題，同時培養(yǎng)學生的書寫興趣和愛好?！ ￠喿x教學 隨著年級的升高，學生閱讀能力的提高，教材中精讀課文數量將逐漸減少，略讀課文的數量則逐漸增加。五年級上學期是小學高年級的起始階段，我要全面把握閱讀教學的要求，為以后的學習打下良好的基礎?！ 〖訌娮魑慕虒W (1)注意激發(fā)興趣，讓學生不拘形式地自由表達。 (2)重視習作以后的交流和展示?！ ?3)注意引導學生修改自己的習作。 (4)充分發(fā)揮習作講評的激勵和指導作用?！ ?5)創(chuàng)造條件讓學生多寫多練。 鼓勵課外閱讀，培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣，及天天閱讀的習慣。 開展好語文實踐活動，調動學生學習積極性、主動性，培養(yǎng)學習語文的興趣，做好輔差工作?！ ∨囵B(yǎng)學生養(yǎng)成寫日記的習慣，鼓勵學生寫真人真事，表達真情實感?！ W習經典教育理論，多讀教育雜志報刊，利用盡可能多的辦公及休息時間上網搜集資料，學習新的教學思想，教學理念，教學方法?！ 『筮M生的轉化和優(yōu)等生的提升： (1)、培養(yǎng)后進生的自信心。自信心是后進生轉化的基石，只有樹立起后進生的自信心，我們的轉化工作才找到了起點?！ ?2)、要用科學的方法教育后進生。要看到后進生的閃光點，抓住時機進行鼓勵和表揚，引導后進生學習其他同學的優(yōu)點和長處，認識到自己的不足，樹立起自信心?！ ?3)、對后進生多寬容，少責備。要給后進生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境，要做到“三心”：誠心、愛心、耐心。這樣往往是事半功倍，使后進生感到老師和同學對他的溫暖。 (4)、對于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有出現驕傲的情緒，我就對他們進行教育。在學習上
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