【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生工作計劃　　一、指導(dǎo)思想：　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)院黨政工作要點和學(xué)院中心工作，結(jié)合我系專業(yè)特點，堅持以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo)、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心、以提升就業(yè)質(zhì)量為重點、以文化建設(shè)為紐帶、以日常管理為基礎(chǔ)、以隊伍建設(shè)為保障、以安全穩(wěn)定為基點。以學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高為統(tǒng)攬，以育人為中心，以活動為載體，以創(chuàng)建全優(yōu)校園為契機(jī)。深入開展具備系部特色的教育活動，促進(jìn)學(xué)生的成長成才和全面協(xié)調(diào)發(fā)展，打造系部學(xué)生工作的特色與優(yōu)質(zhì)品牌，推動創(chuàng)意動漫系學(xué)生工作再上新臺階?！　《?、重點工作：　　以創(chuàng)新學(xué)生工作體系建設(shè)為中心，推動學(xué)生工作蓬勃發(fā)展　　以學(xué)院特色學(xué)生工作體系為載體，依據(jù)工作經(jīng)驗結(jié)合實際，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，完善系部、班級多層次管理體制，完善班級評優(yōu)制度，鼓勵班級結(jié)合自身特點開展教育管理工作，打造班級工作的優(yōu)質(zhì)品牌。完善班級激勵機(jī)制，及時做好先進(jìn)班集體的表彰工作。　　以積極服務(wù)學(xué)生為核心，努力構(gòu)建和諧文明校園　　與時俱進(jìn)，適應(yīng)學(xué)生工作的新形勢，創(chuàng)新教育載體、教育形式，全面激發(fā)學(xué)生服務(wù)體系各方面的活力。圍繞主題教育活動和新生入學(xué)教育、畢業(yè)生教育，重點開展思想政治教育、創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園?！　∫蚤_展創(chuàng)建和諧校園系列活動為基點，維護(hù)系部學(xué)生工作穩(wěn)定和諧 以豐富的學(xué)生活動為載體，本學(xué)期學(xué)工將帶著團(tuán)學(xué)開展活動以輔助教學(xué)為主，以文藝體育活動為載體，豐富全系學(xué)生的課余生活。以學(xué)習(xí)生活活動為載體，提高學(xué)生的思想道德建設(shè)。以黨團(tuán)知識教育活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的理論知識水平。以專業(yè)技能活動為載體，給予學(xué)生展示才能的平臺?！　∪⒕唧w：　　加強(qiáng)干部隊伍的政治理論學(xué)習(xí)，切實提高學(xué)生思想教育實效性　　(1)開展輔導(dǎo)員政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和交流，強(qiáng)化輔導(dǎo)員評優(yōu)、表彰?！　?2)圍繞學(xué)生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義核心價值體系?！　?3)圍繞學(xué)生思想信念、心理健康、感恩勵志等教育主題，深入開展社會主義核心價值體系教育?！　?4)加強(qiáng)班集體和學(xué)生干部建設(shè)，行動上引導(dǎo)學(xué)生。　　(5)鞏固學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用，提升黨組織對普通同學(xué)的感召力?！　?6)積極搭建網(wǎng)絡(luò)教育平臺，注重等網(wǎng)上教育陣地的建設(shè)，不斷提高同學(xué)們的思想道德水平?！　〖訌?qiáng)新生入學(xué)教育和畢業(yè)生教育，切實引領(lǐng)學(xué)生全面成才　　(1)組織新生系列教育活動，集中開展理想信念、專業(yè)思想、心理健康、安全、感恩等五項專題教育　　(2)通過主題班會、競賽、征文等多種形式，實現(xiàn)基礎(chǔ)文明教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育等教育內(nèi)容?！　?3)抓好入學(xué)教育工作，輔導(dǎo)員必須深入到教室、宿舍和中去了解學(xué)生思想動態(tài)，做好入學(xué)啟蒙教育?！　?4)充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部的模范帶頭作用?！　?5)組織開展畢業(yè)生系列教育活動，培養(yǎng)畢業(yè)生感恩意識、誠信意識、責(zé)任意識、職業(yè)意識　　繼續(xù)深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷濃厚校園學(xué)習(xí)氛圍　　(1)堅持以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，開展師德建設(shè)活動，充分發(fā)揮教師的主體作用?！　?2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程管理，實行“督導(dǎo)員進(jìn)教室”制度，抓好上課出勤、晚自習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)　　(3)輔導(dǎo)員必須加強(qiáng)與任課教師的溝通，及時了解班級學(xué)生的情況，并且做好每次談話記錄　　(4)加強(qiáng)學(xué)生先優(yōu)評比與表彰工作，樹典型，學(xué)優(yōu)秀，充分發(fā)揮優(yōu)秀典型的積極作用　　(5)進(jìn)一步組織讀書教育活動，充分挖掘，參加更多的學(xué)術(shù)競賽，爭取在學(xué)院各類型大賽上成績有較大突破?！　?6)繼續(xù)強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育，協(xié)調(diào)教務(wù)部門加大對考試作弊行為的處罰力度。　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神，提升校園文明建設(shè)水平　　(1)開展“文明養(yǎng)成教育活動月”活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成公德意識，提升校園文明的建設(shè)層次與水平?！　?2)開展豐富多彩的校園文化活動，組織等體育類活動，組織才藝大賽、感恩活動、建黨等文藝活動。　　強(qiáng)化心理危機(jī)防范，提高心理教育質(zhì)量　　(1)將心理健康教育工作覆蓋每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯，預(yù)防并解決學(xué)生發(fā)展中的問題并激發(fā)學(xué)生潛能?！　?2)加強(qiáng)心理健康工作的過程化管理，建立特殊學(xué)生庫，動態(tài)掌握心理特殊學(xué)生的情況?！　?