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正文內(nèi)容

學(xué)憲法講憲法中小學(xué)生演講稿【精選10篇】(編輯修改稿)

2025-09-24 14:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 光來,卻甘愿為人民不帶一束光地走進(jìn)黑暗。有網(wǎng)友問:“《覺醒年代》有續(xù)集嗎?”有人回答:“你現(xiàn)在的幸福生活不就是續(xù)集嗎?”吾輩生活在續(xù)集里,以吾之青春,柔化地球之白首。就在這時(shí),憲法出現(xiàn)了。憲法是我國(guó)的根本大法,是一切法律的最高準(zhǔn)則,它秉承著先輩們忠誠(chéng)為民的思想,始終圍繞“人民”二字,為人們所使用。兒時(shí)的游戲讓我明白了游戲規(guī)則必須遵守,而憲法是我們必須要遵守的社會(huì)規(guī)則,它滲透在社會(huì)的方方面面,與人們的生活實(shí)際緊密相連。憲法可以給人溫暖和力量。如果細(xì)讀憲法,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它賦予了我們很多權(quán)利,這些權(quán)利可以幫助和保護(hù)他人。楊懿曾遇到一個(gè)孩子,他的父親被判無期徒刑,母親離家出走,他和爺爺奶奶一起生活,是村里的建檔立卡戶。楊懿知道那孩子的精神志向需要人引導(dǎo),于是常去看他。這才得知他受著同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),這讓孩子覺得難堪和自卑。楊懿蹲下身,溫柔地說:“孩子,你知道嗎?憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,平等權(quán)便是其中之一,任何人都應(yīng)該被平等對(duì)待,不能因出身和父母原因等受到歧視?!蹦呛⒆舆@才明白其意,從此,他變了,他不再逃避同學(xué)的異樣眼光;見到楊懿,也不再是畢恭畢敬地鞠躬喊楊書記,而是大方地喊著楊叔叔。因?yàn)樗靼?,這是憲法賦予他的權(quán)利,他們都是平等的。費(fèi)爾德曾說過:“法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志?!蹦憧矗R路上不酒駕,不逆向行駛,這些隸屬于《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》;在旅游景區(qū)不亂扔垃圾,拒絕白色污染,則是《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》里的內(nèi)容。很多人認(rèn)為憲法的條條框框限制了人的自由,其實(shí)不然,隨心所欲并不能讓人體驗(yàn)到自由,只能受到道德的譴責(zé)、法律的懲處。只有在憲法的庇護(hù)下,人們才能享受到真正的自由。讓我們與法同行,攜手描繪和諧美好的明天!我的演講完畢,謝謝大家!學(xué)憲法講憲法中小學(xué)生演講稿篇5尊敬的各位評(píng)委老師:你們好!我是來自馬克思主義學(xué)院20級(jí)思想政治教育一班的劉雨婷,很高興能夠有機(jī)會(huì)參加今天的演講。今天我演講的題目是《憲存紙上,法刻心中》。憲法是什么?小學(xué)的思想品德老師擲地有聲的話語仍回響在我的耳邊,“憲法是我國(guó)的根本法,是治國(guó)安邦的總章程?!睆哪侵?,憲法便在我的心中占據(jù)了神圣的地位。那有的人或許會(huì)說了,“憲法高高在上,感覺和我們關(guān)系不大?!睂?shí)則不然,其實(shí)我們平時(shí)經(jīng)常提到的“法律”的立法基礎(chǔ)就是憲法,法律正是憲法的具體化。我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),《中華人民共和國(guó)憲法》那本小紅書,無不滲透著“人民當(dāng)家作主”的溫情思想。憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。對(duì)我來說,憲法就像母親,保護(hù)著我,讓我的行動(dòng)有底氣、有力量。想想,6歲的我懷揣著好奇心踏進(jìn)校園,是憲法賦予了我受教育的權(quán)利;16歲的我擁有了人生第一張身份證,是憲法賦予了我選舉與被選舉的權(quán)利;18歲的我站在這里發(fā)表自己的觀點(diǎn),是憲法賦予了我言論自由的權(quán)利;作為一名準(zhǔn)大二的學(xué)生,我也即將步入工作崗位,到那時(shí),憲法將會(huì)給予我力量與保障。社會(huì)主義法治建設(shè)不斷完善,無形之中增強(qiáng)了我們的法治幸福感、獲得感。魯迅曾說,“世上本沒有路,走的人多了便成了路。”在中共中央統(tǒng)籌推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)的今天,如果把中國(guó)的法治不斷完善、發(fā)展的過程比作是一條廣闊的道路,那么一個(gè)個(gè)動(dòng)人的四史故事將化作法治印記,助力法治之路向更遠(yuǎn)處蔓延。1994年,國(guó)家的法律法規(guī)還處于完善階段。在上海,顧小東和他的三位律師朋友懷著“光明正大、全力維權(quán)、開拓創(chuàng)新”的信仰創(chuàng)立了上海光大律師事務(wù)所,并在次年?duì)款^成立光大律師事務(wù)所黨支部。黨支部充分發(fā)揮黨組織在律所發(fā)展和管理中的政治引領(lǐng)作用,堅(jiān)持以黨建推動(dòng)業(yè)務(wù),凝聚紅色基因,建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘、」在熱愛法律的他們看來,律師是一個(gè)極其高尚的職位,擔(dān)負(fù)著很重的使命。黨支部激勵(lì)黨員律師運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),熱心公益,強(qiáng)化宗旨意識(shí),激發(fā)社會(huì)責(zé)任。_指出,“全面推進(jìn)依法治國(guó),必須著力建設(shè)一支忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的社會(huì)主義建設(shè)隊(duì)伍?!惫獯舐蓭熓聞?wù)所黨支部通過不斷堅(jiān)定政治立場(chǎng),豐富法律知識(shí),有力的促進(jìn)了憲法與法律的發(fā)展。懷著對(duì)法律與憲法的堅(jiān)定信念,黨支部堅(jiān)持群眾路線,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,營(yíng)造了一種公平正義的社會(huì)氛圍。而這公平正義,即是憲法賦予的?;仡櫵氖?,著眼現(xiàn)在,宣傳憲法知識(shí)的腳步從未停止。從電視上屢次見到的法治宣傳片到鼓勵(lì)法律進(jìn)校園,從公職人員就職時(shí)的憲法宣誓到憲法宣傳日的設(shè)立,這些都無一不在向大眾傳遞憲法精神,營(yíng)造一種全民守法的氛圍。作為公民,我們要不僅僅把憲法當(dāng)作一份知識(shí),更要把它當(dāng)作一種信仰,堅(jiān)定信仰信念,從歷史和現(xiàn)實(shí)生活中感受憲法的魅力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),是社會(huì)生活的基礎(chǔ)。憲法作為一種意識(shí)形態(tài),只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能真正發(fā)揮它的作用。那么現(xiàn)在,讓我們共同努力吧,讓憲法來替我們發(fā)聲,讓憲法精神深深的刻于我們心中。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。學(xué)憲法講憲法中小學(xué)生演講稿篇6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》?!皯椃ā边@個(gè)詞,對(duì)于還是小學(xué)生的我們,是陌生的,但是卻又覺得它跟“法律”這個(gè)詞十分接近。那么憲法的意思是:中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé)、公民的權(quán)利與義務(wù)等,在一個(gè)國(guó)家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力,是制定其他法律的依據(jù)??傮w來說也就是,國(guó)家的根本法。特指國(guó)家、社會(huì)的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體?!皼]有規(guī)矩不成方圓?!边@句耳熟能詳?shù)墓旁挘瑫r(shí)時(shí)刻刻教育著我們,如果做一件事情連規(guī)矩都沒有,否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個(gè)國(guó)家的政治而存在的,如果失去“憲法”和“法律”那么國(guó)家便會(huì)一團(tuán)糟,一些法外之徒便會(huì)組成一個(gè)新的隊(duì)伍,獲取國(guó)家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁,也是維護(hù)合法公民的防護(hù)墻,
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