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正文內(nèi)容

大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生自我總結(jié)(編輯修改稿)

2024-09-24 14:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 補(bǔ)漏,將會(huì)計(jì)進(jìn)行到底?! ?shí)習(xí)的主要資料:  實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):  ,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)?! ?,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù),如手工編制記賬憑證,日記賬,整理業(yè)務(wù)底稿等工作?! 。缳N發(fā)票,打印,裝訂,歸檔整理等工作。包括審核底稿,真正接觸到的工作專業(yè)性都不會(huì)太強(qiáng),但接觸到的工作范圍面很廣,所以只要勤于動(dòng)腦,勤于交流都是能夠勝任的?!   ?shí)習(xí)單位的資料及背景  此次我實(shí)習(xí)的單位是瑞華會(huì)計(jì)師事務(wù)所(特殊普通合伙),位于東城區(qū)永定門西濱河路8號(hào)院7號(hào)樓中海地產(chǎn)廣場(chǎng)西塔10層。這是是一家專業(yè)化、規(guī)模化、國(guó)際化的大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所。是中國(guó)本土最大的會(huì)計(jì)師事務(wù)所。在國(guó)內(nèi)設(shè)立了諸多分部。  正文  實(shí)習(xí)工作細(xì)節(jié):  去實(shí)習(xí)的第一天,見(jiàn)到陳瓊教師等各位教師內(nèi)心十分忐忑,總害怕由于沒(méi)有接觸過(guò)實(shí)際工作會(huì)出現(xiàn)岔子,擔(dān)心自我業(yè)務(wù)水平不夠而鬧笑話。不管怎樣,實(shí)習(xí)生活開始了,總要勇敢的去應(yīng)對(duì)。實(shí)習(xí)初始,同專業(yè)的幾個(gè)人被分配給了不一樣的教師,主要在接下來(lái)的一個(gè)多月里協(xié)助教師完成各項(xiàng)工作,處理瑣碎,同時(shí)由教師們?yōu)槲覀冎该鲗W(xué)習(xí)方向,明白我們的實(shí)踐。事務(wù)所里的人員不多,大多數(shù)教師常常出外勤,所以辦公室常??帐幨幍闹皇O聺M滿堆積的文件,業(yè)務(wù)底稿,這些都彰顯著事務(wù)所里的工作節(jié)奏忙??墒墙?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解就會(huì)發(fā)現(xiàn)事務(wù)所里的教師都是很優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,大多數(shù)人都持有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證,并且業(yè)務(wù)素質(zhì)很高,是十分值得尊重的人。能和這樣優(yōu)秀的教師一齊工作,學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)再苦再累也是值得的。實(shí)習(xí)開始,負(fù)責(zé)帶實(shí)習(xí)生的陳教師就告訴我們各位教師都很忙,我們不能等著教師主動(dòng)來(lái)幫我們,必須記住自我工作中所遇到的問(wèn)題,在教師安排工作的時(shí)候抓住機(jī)會(huì)向教師提出問(wèn)題,要做到會(huì)利用機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)?! ∥业闹笇?dǎo)教師是陳瓊教師,她是一位很優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,工作很繁忙業(yè)很認(rèn)真。為了不給他的工作造成不便,我在審查數(shù)據(jù),錄入數(shù)據(jù),打印,整理時(shí)都異常認(rèn)真,一般都要核對(duì)兩遍以上再交送給她,生怕自我出了錯(cuò),給陳教師的工作帶來(lái)不便,給公司造成重大損失?! £惤處煂?duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度很是贊賞,如果我的工作出現(xiàn)了什么問(wèn)題也都和藹的給我指出,同時(shí),在閑談中也會(huì)教我很多重要的審計(jì)知識(shí)及一個(gè)會(huì)計(jì)人的職業(yè)定位。稍微熟悉一些審計(jì)工作后,教師們開始讓我們參與一些編制記賬憑證,發(fā)尋證函的工作,也就是一些寫寫地址貼貼郵票的事情。之后就慢慢的教我如何抽查憑證,都要注意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不一樣,那里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用。起初,比較生疏,就先自我翻看客戶供給的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作,開始由教師寫出需要抽查的資料和項(xiàng)目憑證號(hào),我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見(jiàn)。在此過(guò)程中,會(huì)遇到一些問(wèn)題,例如憑證號(hào)不相貼合,原始憑證不完整等等,在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對(duì)照比較煩瑣,并且職責(zé)重大,讓我有較深刻的體會(huì)。  接下來(lái)的一周,我們大部分時(shí)間做的都是抽查憑證的工作。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比較較簡(jiǎn)單的,沒(méi)有異常復(fù)雜的審計(jì)過(guò)程,在完成底稿后,我們有時(shí)還會(huì)參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過(guò)程,將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶供給的報(bào)表相對(duì)照。雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中只能參與一些零星工作的處理,但我從中也學(xué)到了很多東西,積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在審計(jì)工作中,雖然自我十分注意,仍然會(huì)經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤,作為會(huì)計(jì)人員,大意和馬虎都是不夠?qū)I(yè)的表現(xiàn),我平常將工作中自我犯過(guò)的錯(cuò)誤或者各位教師的提點(diǎn)都進(jìn)行了備忘以提醒和記憶,相信對(duì)自我以后的工作總會(huì)有些幫忙?! ?月底我跟隨陳經(jīng)理去下戶,審計(jì)北京建筑研究院各個(gè)分公司,跟隨陳瓊教師進(jìn)行訪談工作。陳經(jīng)理事先會(huì)準(zhǔn)備好審問(wèn)稿,列明了訪談的主要資料,我負(fù)責(zé)用電子版快速記錄被訪談對(duì)象的口頭表述,訪談結(jié)束負(fù)責(zé)整理記錄,將陳經(jīng)理和我的記錄整合在一齊,然后去拿給被訪談?wù)吆炞稚w章?! ?月份繼續(xù)回到所里負(fù)責(zé)整理和審核底稿。對(duì)著財(cái)務(wù)報(bào)表和明細(xì)對(duì)照各公司的附注。對(duì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)好多數(shù)據(jù)錄入沒(méi)有更新導(dǎo)致數(shù)目與報(bào)表不合,或者格式不對(duì),數(shù)目沒(méi)有顯示。這就要求錄入人員更加細(xì)心和認(rèn)真了。  這次實(shí)習(xí)讓我深刻的理解了什么叫做“絕知此事要躬行”。比如,平常我們?cè)谡n本中常學(xué)到的注意科目之間的勾稽關(guān)系。如“應(yīng)收賬款”與“預(yù)付賬款”之間的勾稽關(guān)系等,可我們?cè)趯?shí)際工作中確常常忽略這二者的關(guān)系。如,將預(yù)收賬款放入應(yīng)收賬款中會(huì)直接減少應(yīng)收賬款的余額,要注意相應(yīng)調(diào)整分錄的編制,另外注意壞賬準(zhǔn)備相應(yīng)比例的增加。這些都是課堂上的基本理論知識(shí),但如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)教師的提點(diǎn),我就不敢說(shuō)我就真正地掌握過(guò)它們。由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)也是一件身體力行的過(guò)程?! ?shí)習(xí)感想:  截止到3月28號(hào),為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。這次實(shí)習(xí),著實(shí)體驗(yàn)了一把上班族的生活,每一天朝九晚五過(guò)的很有規(guī)律。雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中接觸不到很有技術(shù)含量的工作,但我對(duì)待每件教師交予我的工作都秉承著專業(yè)及負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真的對(duì)待。堅(jiān)持著不怕苦不怕累的精神頭,用心的完成每次工作,不放過(guò)任何一個(gè)能夠鍛煉自我,能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)我也很尊重并感激我的指導(dǎo)教師陳教師及所里的每一位教師,在工作之余的交流中,他們都給我供給  了很多幫忙及指導(dǎo)。所里考取注會(huì)的教師十分多,他們?yōu)槲医榻B了許多注會(huì)學(xué)習(xí)和考試的經(jīng)驗(yàn),并給我的職業(yè)發(fā)展提出了很多好的提議。能和這些“大師們”一齊交流并獲得他們的經(jīng)驗(yàn)是我的榮幸,在此深表感激。此次實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了自我的很多不足,也發(fā)現(xiàn)了自我在專業(yè)技能上的短缺,這都為我以后的學(xué)習(xí)供給了指導(dǎo)和方向。一個(gè)多月的歷練和學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到的東西總結(jié)如下:  花時(shí)間在做事情上,即使是很零星的小事情,只要用心,也總會(huì)學(xué)習(xí)到東西有所收獲。做事情和學(xué)習(xí)都不能好高騖遠(yuǎn),眼高手低?! ∫朴谕纤竞屯陆涣鳌H有這樣才能懂得自我哪里還做的不夠好,自我工作中該怎樣做才能夠提高,才能為自我創(chuàng)造出一個(gè)和諧的提高環(huán)境  作為一個(gè)審計(jì)人,謹(jǐn)慎性和專業(yè)性是對(duì)自身最基本的要求,不清楚和不太有把握的事情就不要急于動(dòng)手?! ∫粋€(gè)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)價(jià)值取決于其進(jìn)取性,僅有進(jìn)取地與教師溝通才能更好地做好教師交代的任務(wù),才能學(xué)到更多的東西?! 」ぷ髦袩o(wú)小事,我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取主動(dòng)地抓住每一個(gè)能夠?qū)W習(xí)的機(jī)會(huì),進(jìn)取主動(dòng)的提高自我,從每一天的工作中汲取提高的養(yǎng)分。要銘記僅有不停止學(xué)習(xí)的人才不會(huì)停止提高也對(duì)于這次實(shí)習(xí),同樣也存在著一些令人不滿意的地方。那就是由于所學(xué)知識(shí)有限,不足以對(duì)事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類型。還有在時(shí)間中,體現(xiàn)出來(lái)我對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的不牢固,以至于碰到有些問(wèn)題不知該如何解決。對(duì)于以上問(wèn)題,還需要在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改善和解決??傊?,這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺。以后的學(xué)習(xí)和工作中,我還會(huì)秉承著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,到達(dá)一名合格的事務(wù)所人員所必需具備的良好的個(gè)人品質(zhì),較好的專業(yè)本事,這樣才能更好地適應(yīng)和生人會(huì)計(jì)和審計(jì)工作,為日后的職業(yè)生涯和發(fā)展做好準(zhǔn)備?! 〈髮W(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生自我總結(jié)4  一、前言  實(shí)習(xí)是每個(gè)
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