大學學生會主席競選演講稿5篇(編輯修改稿)
2024-09-24 14:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力不斷的提高自己的各項素質能力。我的座右銘是：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。天行健，君子以自強不息。天(即自然)的運動剛強勁健，相應于此，君子應剛毅堅卓、發(fā)奮圖強、不屈不撓。我從小便是這樣做的，樂于學習，有自己的才藝。我自學了演講、美聲、朗誦、笛子和書法，榮獲某某市書法一等獎，愛讀書有一定的知識儲備，在本校獲得人文知識競賽第一名，參加了校園歌手大賽進入了復賽。當別人在網(wǎng)吧玩游戲時，我在修煉內(nèi)功，學習photoshop、e某cel、word應用。我敢于挑戰(zhàn)自我，有強健的體魄和堅定的意志。曾獲鄉(xiāng)級第二名，在本校榮獲軍訓先進個人。初中在天津建筑工地鍛煉，結束后購置了山地自行車，某某騎回某某，從高中時代家離學校40里路每次騎自行車上學，就在去年騎自行車從家出發(fā)到登封少林寺還歷歷在目。地勢坤，君子以厚德載物。地(即大地)的氣勢厚實和順，君子的接物度量應像大地一樣，容載萬物、增厚美德。嚴于律己，寬以待人。從小擔任班長，如今已經(jīng)10年未曾間斷，10年的班長生涯，培養(yǎng)了我高度的責任感，鍛煉了待人處事的能力。且養(yǎng)成了善于聽取他人意見的好習慣，并且始終保持著學生干部的先進性，入校以來榮獲某某黨課優(yōu)秀學員稱號，關注新聞時事，有著高度的時代意識。君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。擔任班長一職，每天要拿出一定的時間思考反省。對“德不厚者不足以使民”有著更為深刻的認識，始終以積極的心態(tài)和一定的應變能力面對問題，使個人修養(yǎng)和品德得以提升。紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。參加學生會主席競選，就要講講動機。首先必須肯定，這是一種榮譽，是我所向往的。其次，這個位置是一個雕塑室，任何原礦石放在放在這個位置都將被雕琢成美麗的寶石，而我愿成為其中最實用的一顆。再次，最重要的是，這是一個較高的位置，在這個位置上可以實現(xiàn)我的終極目標——在黨政團委的領導下，以高度的責任，百倍的信心，務實的態(tài)度帶領全院學生會成員，以全院學生為本，協(xié)助領導把我院建設成為文明、和諧、學術氣氛厚、創(chuàng)新精神強的本科高校學生會競選演講稿。 俗話說新官上任三把火，如果我當選學生會主席，我會點燃以下三把火。第一把，團結之火。攘外必先安內(nèi)，首先是對學生會干部隊伍進行整頓，及時展開批評與自我批評，對上期工作作，同時組織一些活動，以培養(yǎng)團結合作能力為目的，加強成員之間的聯(lián)系，將學生會隊伍建設成為一支有凝聚力，戰(zhàn)斗力的強大隊伍。第二把，制度改革之火。對學生會有關的各項制度進行重新修訂，多征集大家的意見，結合各部門實際情況和我院情況做一定的調整，力求從制度上確立可行性，進而確定執(zhí)行力。同時要設立意見信箱，及時發(fā)現(xiàn)問題，聽取好的建議。對學校小多的處理做一改變，采取疏而不堵的原則。專門設立一個專欄作為大學生實踐創(chuàng)業(yè)平臺，并積極向同學們做好宣傳，告訴大家以后找工作找兼職就到這個地方，影響力擴大后可減少校園小廣告亂貼的現(xiàn)象發(fā)生，同時加以監(jiān)管，可有效解決問題加強學生會內(nèi)部建設。通過建立各種溝通制度和，做好主席團與部門之間，部門與部門之間的溝通與交流，在學生中培養(yǎng)一種親密、團結的團隊。開展學院特色活動，豐富廣大同學的業(yè)余活動。新一屆學生會將結合學院實際，全力做好寒假讀書會、民族手工藝大賽等品牌活動。同時傾聽廣大同學呼聲，根據(jù)廣大同學需求，開展一系列活動，體現(xiàn)人文特色、人文氣息、人文情懷，提升人文學院在全校的影響力 加強學習引導，共建學習人文。新一屆學生會將通過學習技能大賽、優(yōu)秀學長經(jīng)驗交流等一系列活動，在全院引導優(yōu)良學風建設，讓我們大學生活更加充實、有意義，不僅讓活動的人文優(yōu)秀，更要讓學習的人文精彩 加強與各個學生社團、社會組織的聯(lián)系，拉近距離，加強合作。幫助我們學生會從工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。我們學生會也將抓住機遇、抓住自我、抓住主題，提高工作眼界、提高工作認識、提高工作能力，為同學增加更多學習的平臺、交流平臺、實踐平臺。工作在于主動，工作在于投入，工作在于責任，我承諾的不多，但是我所說一切我都會盡力去做，用折不撓的毅力，干不厭的激情，耗不盡的精力，累不跨的精神，投入到嶄新的征程中去第三把，學風建設之火。大學大學，就是大大的學。大學生也是學生，學生的基本任務就是學習。學生會應首先起到表率作用，應規(guī)定《弟子規(guī)》為必背篇目，學生會
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