國慶節(jié)活動策劃方案精選10篇(編輯修改稿)
2025-09-24 14:19 本頁面
【文章內容簡介】 、朗誦題目。(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發(fā)放予參加人員。國慶節(jié)活動策劃方案篇4一、活動目的為隆重熱烈地慶祝國慶節(jié)，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國__年來建設及經濟發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“__”慶國慶系列活動。二、策劃原因我想企業(yè)之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，但是一旦擴大到別的部門或是整個企業(yè)，大家之間的關系就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環(huán)境怎么能有團隊協(xié)作能力呢？凝聚力？在國慶來臨的9月份，前__周可以說是一個企業(yè)的黃金時段，而最后一周就會有所下降，針對十一國慶節(jié)給企業(yè)的這一特點，我們活動策劃給企業(yè)帶來福音。策劃方案：組織一次大型的活動（白天體育活動、晚上篝火娛樂活動），全體都要參與。策劃主題：企業(yè)員工凝聚力、歸屬感。策劃內容：__。白天活動。兒時的活動，大家可能都已經模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威么？意義不言而喻嘍！一：大規(guī)模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的39。企業(yè)進行。二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。三：領導人跟員工的比賽，不要拘泥。四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。這只是一個活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。夜晚活動。燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎？晚上大家可以自備各種材料，找個相對好的安靜的環(huán)境體驗一番。一：生火的樂趣，每個人可以試試。二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嘗（這個一定做）。三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個人待著。四：每個人表演一個節(jié)目，亮相。條件：有專門的負責人，照顧到每一個人都燒烤過、都吃到過別人燒烤的東西，都表演過。國慶節(jié)活動策劃方案篇5活動主題：祖國媽媽，生日快樂！活動目的：通過活動，知道今年的十月一日是中華人民共和國第72個國慶日；并在活動中讓學生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能學習漢語而感到自豪。學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本領，慶祝祖國的生日?；顒訒r間：9月30日第4節(jié)課?；顒舆^程：甲：每個人都有生日，那么一個國家有沒有生日呢？乙：當然有！明天，10月1日就是中國的生日！甲：她今年幾歲了？乙：讓我算算！從1949年10月1日中華人民共和國成立，今天中國要迎來第73個生日了！甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”?。ǜ枨菏郎现挥袐寢尯茫┮遥捍蠹业母杪曊鎰勇?！的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。（出示：祖國媽媽）在媽媽的懷抱中，人們才會感到快樂幸福！甲：我們是一群小生，但是我們都是龍的傳人，中華兒女！中國是我們的祖國！乙：你說的沒錯！我們的祖國——中國，是一個幅員遼闊的國家，擁有960萬平方公里?。ǔ鍪局袊貓D）中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞！你到過中國的哪些省市？甲：這個問題還是邀請同學們一起參與吧?。ㄍ瑢W們進行交流。老師可以幫助學生將所講的地域在地圖上標明，并可適當?shù)难a充講解當?shù)氐奶禺a、風俗！如首都北京的萬里長城，故宮；“東北三寶”；新疆大草原“風吹草低現(xiàn)牛羊”；海南島的碧海藍天，紅色娘子軍……）乙：同學們去過的地方還真不少呢！甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶！等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍！乙：哇，那得花上好幾年的時間吧！甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久！乙：學者們認為中國的歷史有五千年之久！甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢！乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史！甲：古時候，我們的祖先書寫時所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就
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