【總結(jié)】在生活中,既有美好的事物強(qiáng)烈的吸引著我們,也有一些不良的東西誘惑著我們。美好的事物,能激勵(lì)我們通過正當(dāng)?shù)耐緩胶筒恍傅呐θプ非笳?、善、美;不良誘惑則會(huì)對(duì)個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生極為不利的影響。這人開始嚇了一跳,沒敢打開盒子??煽傇谙耄骸斑@盒子里面究竟裝的是什么東西呢?什么東西有如此強(qiáng)大的力量呢
2024-12-08 04:31
【總結(jié)】授課人:李曉晗?第四單元?第八課?學(xué)會(huì)拒絕人生中有三只兔子不可追少年時(shí)代,教室之外的嬉戲玩耍是一只誘人的兔子,你若追趕它,它就帶給你荒廢的一生。青年時(shí)代,書桌之外的名利富貴是一只誘人的兔子,你若追趕它,它就帶給你虛榮的一生。中年時(shí)代,社會(huì)上的燈紅酒綠是一只誘人的兔子
2025-05-15 02:09
【總結(jié)】聽故事《“潘多拉”魔盒》從前,有個(gè)人拾到了一個(gè)精美的盒子,上面寫著:“記住,無論何時(shí),都不要打開這個(gè)盒子,否則,人類將要遭到滅頂之災(zāi)”。這人開始嚇了一跳,沒敢打開盒子??刹痪谩?.這個(gè)故事說明了什么?——經(jīng)受不住誘惑就會(huì)帶來不良后果不良誘惑能拒絕嗎?傳說古希臘有一個(gè)海峽女巫,她用自己的歌
2025-08-04 15:56
【總結(jié)】欣賞視頻片段《貓和老鼠》貓為了捉住老鼠出此下策,利用的是老鼠的哪個(gè)弱點(diǎn)?對(duì)此你有何感想呢?觀察生活,合作探究?根據(jù)課前安排的每一小組來說說你們課前所做的調(diào)查,推選代表來發(fā)言,看看哪一組說得最多最好。?說一說:我們身邊存在著哪些誘惑?哪些屬于不良誘惑?為什么屬于不良誘惑?要求:每小組要充分了解本小
2024-11-19 01:23
【總結(jié)】有一個(gè)人,去找禪師求得解脫痛苦的辦法,禪師讓他自己去悟。第一天,禪師問他悟到什么,他不知。禪師便舉起戒尺打他一下。第二天,禪師又問,他仍不知。禪師舉起戒尺又打他一下。第三天他仍然沒有收獲,當(dāng)禪師舉手要打時(shí),他卻擋住了。于是禪師笑道:“你終于悟出了這道理--拒絕痛苦?!睂W(xué)會(huì)拒絕并不難,只要你去做,勇敢說出“不”。每個(gè)人都應(yīng)有接納
2024-11-24 15:18
【總結(jié)】?導(dǎo)引?小時(shí)候,五顏六色的糖果是我們最大的誘惑??梢坏┪覀円种撇蛔】谒囊绯?,很可能在數(shù)年后嘴里是一片“黑森林”,漂亮嗎?糖果自是好吃,但那黑漆漆、被蛀蟲親吻過無數(shù)次的牙齒呢?丑極了吧!這是人生的第一個(gè)誘惑。更大一些的時(shí)候,無數(shù)的誘惑又像誘餌似的向我們伸來。?想一想并說一說:
【總結(jié)】第八課學(xué)會(huì)拒絕學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑未成年人不得有的不良行為曠課夜不歸宿參與賭博或者變相賭博偷竊故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物未成年人不得有的不良行為進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成
2024-11-19 07:48
【總結(jié)】思想品德《對(duì)不良誘惑說“不”》同步測試(粵教版七年級(jí)下冊)【知識(shí)框架】不良誘惑對(duì)未成年人的危害(黃、賭、毒、邪教)對(duì)不良誘惑說“不”避開誘因法自覺抵制不良誘惑培養(yǎng)良好的興趣愛好法
2024-12-05 11:15
【總結(jié)】學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑教案一、鏈接新課標(biāo)本教時(shí)主要落實(shí)課標(biāo)“學(xué)法用法”中“知道不良行為的嚴(yán)重性,不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,自覺抵制‘黃賭毒’和‘法輪功’邪教等不良誘惑”;“正確認(rèn)識(shí)從眾心理和好奇心,發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力,杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣”的要求。二、教學(xué)總體設(shè)想及依據(jù)圍繞“如何拒絕不良誘惑”,采取活動(dòng)課的方式進(jìn)行教學(xué)
2024-11-19 03:09
【總結(jié)】拒絕不良誘惑教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)理念】初中學(xué)生處在人生的花季,充滿好奇,缺乏自制力,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種不良誘惑,往往不知所措,稍不注意,容易偏離正常的人生軌道,造成遺憾。所以,很有必要幫助他們正確分析自己所面臨的誘惑,把握好自己,以有利于他們順利度過“暴風(fēng)驟雨”般的少年期。本節(jié)課的設(shè)計(jì)主要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),最終促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,從而體現(xiàn)“以人為本”的教學(xué)理念。
2024-12-09 09:59
【總結(jié)】1面對(duì)生活中的不良誘惑2傳說中有個(gè)女神把火種帶給了人間,上帝知道后非常憤怒,他為了懲罰人類,命人按女神的樣子造了一個(gè)女人,給了她一個(gè)精美的盒子,并把她送到了人間,這個(gè)女人就是潘多拉,有人知道上帝不懷好意,一再告誡潘多拉不要打開這個(gè)盒子,潘多拉每天都看著這個(gè)盒子,她實(shí)在想知道盒子里裝的什么。終于,有一天她經(jīng)不住誘惑打開了這個(gè)
2024-11-28 00:36
【總結(jié)】第八課學(xué)會(huì)拒絕第一框題身邊的誘惑第八課學(xué)會(huì)拒絕第一框題身邊的誘惑○面對(duì)充滿吸引力的獎(jiǎng)勵(lì),李平是如何實(shí)現(xiàn)自己愿望的?○領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)在李平的進(jìn)步過程中起了什么作用??新華社杭州12月4日電(記者方益波)一個(gè)即將辦理手續(xù)、受國家委派到美國攻讀博士后的青年博士,在金錢的誘惑下,鋌而走險(xiǎn),擔(dān)
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑天神普羅米修斯從天上盜火種送給人類,人類學(xué)會(huì)了使用火,主神宙斯十分惱火,為了抵消火給人類帶來的巨大好處,宙斯決定要讓災(zāi)難也降臨人間。他命令他的兒子火神赫淮斯托斯用泥土制作一個(gè)女人,然后,宙斯的兒女們--天上諸神都來打扮這個(gè)女人?;鹕駷樗徔椓艘粭l金發(fā)帶,智慧女神為她戴上花冠,愛神賦予她各種迷人的媚態(tài),眾神的使者教她說各種動(dòng)聽的語言。宙斯
2024-11-07 03:12
【總結(jié)】?宋朝年間,有一個(gè)黑心的趙員外想要霸占錢秀才的一山樹林。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià),錢秀才被迫以低價(jià)賣掉了這座山,但是卻與趙員外約定門前的幾棵柿子樹不賣。寫文約時(shí),趙員外目不識(shí)丁,所以拉來了一個(gè)讀書人起草。這個(gè)讀書人對(duì)趙員外平時(shí)魚肉鄉(xiāng)里的行為很看不慣,對(duì)錢秀才的遭遇深表同情,于是在寫文約時(shí)把“柿”寫成“是”,即“是樹不賣”。由于“是”與“柿”同音,趙員外沒有聽出什么不對(duì)勁
2024-11-17 04:00