內(nèi)蒙古翁牛特旗烏丹鎮(zhèn)20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)政治12月月考試題(編輯修改稿)
2025-01-01 20:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ③④ ，小明的爸爸和媽媽因?yàn)橐患嵤掳l(fā)生了爭(zhēng)吵，小明應(yīng)該 （ ） ①幫助爸爸媽媽舒緩情緒，成為他們的傾聽者 ②解決矛盾時(shí)不偏袒某一方 ③幫助爸爸媽媽和好如初 ④事不關(guān)己，毫不關(guān)心 A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④ 7月初，長(zhǎng)江流域湖北段遭遇特大洪水。中共中央總書記習(xí)近平立即指出：人命大于天，要調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，采取一切可以采取的措施，不惜一切代價(jià)做好安全防汛工作，盡 量減少人員傷亡。國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮抗洪搶險(xiǎn)工作。這體現(xiàn)了 （ ） ①人類的生命最具智慧 ②生命價(jià)值高于一切 ③對(duì)生命的尊重和關(guān)愛 ④生命是崇高的、神圣的 A.①②③ B. ①③④ C.①②③④ D.②③④ （ ） ①人的生命雖短，但一代又一代的個(gè)體實(shí)現(xiàn)了生命的接續(xù) ②在生命接續(xù)中，我們能為自己的生命找到一個(gè)位置 ③人的一生就是為了生命的接續(xù) ④實(shí)現(xiàn)人類的接續(xù)是一種封建迷信思想 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 18．“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”這句話告訴我們 ( ) ①個(gè)人的生命很短暫 ②人生短暫，要及時(shí)行樂(lè) ③我們應(yīng)珍惜生命的每一寸時(shí)光，讓人生有意義 ④人活著太沒(méi)意思 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．關(guān)于死亡，說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( ) A．死亡是我們難以抗拒的自然規(guī)律 B．死亡是人生不可避免的歸宿 C．人早晚要死，人生毫無(wú)意義 D．向死而生，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知 20．生命對(duì)于我們而言，包括 ( ) ①身體上的生命 ②社會(huì)關(guān)系中的生命 ③精神信念上的生命 ④未知的生命 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 二、材料分析題（共 47分） 21．材料一：習(xí)近平總書記在談到教師職業(yè)時(shí)強(qiáng)調(diào)，教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。 材料二：上自習(xí)課時(shí)，班主任劉老師發(fā)現(xiàn)小浩同學(xué)的座位下有一堆紙團(tuán)，要求小浩撿起來(lái)。小浩不撿，老師就批評(píng)了小浩，小浩覺 得很委屈，氣沖沖地頂撞了老師。老師生氣地?fù)炱鹆思垐F(tuán)后，發(fā)現(xiàn)不是小浩丟的。據(jù)材 料回答下列問(wèn)題： （ 1）結(jié)合材料一，
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