【文章內(nèi)容簡介】 雖然說學(xué)習(xí)與工作的效率是靠良好的精神狀態(tài)來保持的，但是人的意志力是無窮的，有壓力才有動力。雖然每天只有幾個小時的睡眠，但是他感覺很充實(shí)。他沒有令老師和同學(xué)們失望，在田徑運(yùn)動會上，石油工程學(xué)院取得了“運(yùn)動會團(tuán)體第四名”和“精神文明集體”雙豐收，“黨支部立項晚會”也取得了圓滿的成功。這就是他，一個力爭上游、從不服輸并能與時間賽跑的優(yōu)秀學(xué)生干部。全國最美大學(xué)生個人事跡篇6梅花雖樸素，但總毫不畏懼綻放；仙人掌雖普通，但總積蓄著向上的力量小草雖平凡，但總努力迎著陽光；。簡單渺小的我也像它們一樣堅強(qiáng)、樂觀地成長著，并始終相信不努力就沒有舒適的生活！我叫張三，現(xiàn)是一名正讀大四的理科生，現(xiàn)在在備考研究生的路上。生活簡樸的我是一個積極向上、活潑開朗的女孩。雖然從小生活在農(nóng)村里面，但我樂觀堅強(qiáng)，內(nèi)心的理想一直埋藏在心底，從未被殘酷的現(xiàn)實(shí)所泯滅。因此生活再多逆境也好，我始終微笑著度過每一分每一秒。所以我一直堅持，為自己的未來拼搏著。也許自己出身的緣故，我總能體會到父母身上的那份艱辛與不易，總想靠自己的肩膀、靠自己的努力讓他們少辛苦一點(diǎn)，少為難一點(diǎn)，少擔(dān)心一點(diǎn)。于是初中時，我就一直用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”激勵自己：要腳踏實(shí)地，努力朝自己的目標(biāo)狂奔。也是這句話陪我度過了六年的日日夜夜，不畏烈日嚴(yán)寒，不畏條件艱苦，不畏生活枯燥......就這樣馬不停蹄地追趕著自己的夢想。幸運(yùn)的是，功夫不負(fù)有心人，憑借著高考不錯的成績，我來到了五邑大學(xué)。高考的成績雖在農(nóng)村不錯，但仍沒達(dá)到我的理想，大學(xué)也不是我的終點(diǎn)。高考后存在復(fù)讀想法的我也一直糾結(jié)好久，但不愿給父母增加負(fù)擔(dān)的我最終還是選擇把這個想法埋藏在心底，帶著少許的遺憾踏上了大學(xué)的征程。從中原坐上南下廣州的火車，我沒想象的那么興奮，反而卻是如此的安靜，如此的淡定。內(nèi)心經(jīng)歷了一夜的掙扎，終于還是說服了自己面對現(xiàn)實(shí)。走進(jìn)校園，到處都是陌生，陌生的語言，陌生的風(fēng)景，陌生的氣候，但這并沒使我有一點(diǎn)畏懼和退縮，卻讓我對新的生活充滿了期待和希望。由于生活環(huán)境的影響，我就像小草一樣，是一個適應(yīng)能力很強(qiáng)的女孩。從我上大學(xué)第一天吃的第一頓飯起，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的消費(fèi)是如此之高。比起高中時代平均一天不到十元的消費(fèi)，我有點(diǎn)難以接受。于是我不僅在平常的生活中有計劃的節(jié)約消費(fèi)，在空閑的時間里，我也會做各種兼職（家教、售水員等）來賺取自己的生活費(fèi)。當(dāng)然，這些都只是我的業(yè)余生活。我清楚的知道這不是我的終點(diǎn)，若想達(dá)到理想的位置，還得依賴成績。在別人打游戲的時間里，我悄悄地走進(jìn)圖書館，在別人睡覺的時間里，我悄悄地走進(jìn)校園的某個角落開始晨讀，在別人談話聊天的時間里，我靜靜地坐在某個自習(xí)室寫作業(yè)。同時我還參加數(shù)學(xué)建模，高等數(shù)學(xué)競賽等學(xué)術(shù)性比賽，鍛煉自己自主學(xué)習(xí)的能力，也參加普通話考試為自己的未來積蓄多一份的可能。也正因為我的這種努力，我獲得了“國家助學(xué)金”、“國家勵志獎學(xué)金”，“各類其他獎學(xué)金”，很感謝國家的這些助學(xué)政策，讓我減少了很多后顧之憂，讓我更有信心追逐自己的理想，更有信念去改變自己的命運(yùn)。工作上，我連續(xù)三年擔(dān)任學(xué)生干部，認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動性，為組織提供方案與想法，帶動和影響身邊的同學(xué)積極參加，在班級里。我表現(xiàn)的熱情積極，雖然和同學(xué)的交流中，聽不懂他們所講的粵語，但我仍會陪著他們一起笑，還熱情地給班級組織策劃了各種各樣的活動，以促進(jìn)班級同學(xué)的交流，增強(qiáng)同學(xué)之間的感情。雖然會很累，雖然會很花時間，但看到大家的笑臉，我依然很開心，很快樂。正是我所付出的這些努力，同學(xué)們都很照顧我，喜歡我。我曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”，“優(yōu)秀團(tuán)干”等稱號。思想上，經(jīng)過從大一的不斷努力，由一個積極分子到預(yù)備黨員，再到現(xiàn)在的中共黨員，我一直在努力。我知道，現(xiàn)在作為一位黨員的我一直黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。自加入黨支部以來，我認(rèn)真參加黨組織活動，積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，在思想政治素養(yǎng)與黨員修養(yǎng)方面取得了一定的進(jìn)步。除此之外，思想也逐漸變得嚴(yán)謹(jǐn)縝密。在社會實(shí)踐方面，我更積極主動，曾組織并參加各種志愿者愛心活動。因表現(xiàn)良好，曾連續(xù)獲“優(yōu)秀積極調(diào)研分子”、2次“優(yōu)秀義工”，2次星級義工等稱號。學(xué)習(xí)上，我一直給身邊的人起著模范帶頭作用。大一大二學(xué)年度綜合測評均居專業(yè)第一，大二學(xué)年度學(xué)習(xí)成績位居專業(yè)第二，曾連續(xù)兩年獲國家勵志獎學(xué)金、。我還積極參加各種學(xué)術(shù)比賽和科研項目，曾在學(xué)術(shù)比賽中獲省材料創(chuàng)新、校級數(shù)學(xué)建模、化學(xué)與環(huán)境實(shí)驗大賽、挑戰(zhàn)杯等各類獎項，在科研項目中，曾負(fù)責(zé)申報廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目與廣東省攀登計劃項目并立項。有人會跟我說，在同一時間干這么多的事情，你是怎么做出來的？面對各類比賽、各種工作、學(xué)習(xí)和幫助他人，這些事情，難道不會在一些時間上會出現(xiàn)沖突，過程中遇到困難？不是的，這些都是我過程中遇到必不可少的困難，而且隨著我參加的事情越多，我的困難便漸漸顯露的越來越嚴(yán)重，不過最終我可以逐一克服。其實(shí)，我在遇到這些障礙時，我的意志一直跟我說：你能行的，別人能干的事，你也可以。只要你堅持一下，你會看到希望的。就這樣，我的意識不斷給我灌輸正能量爭取讓自己把每件事做到最好。同時，我不斷分析困難，不斷優(yōu)化時間，詳細(xì)安排工作，并虛心請教老師同學(xué)。No investing,No harvesting!帶著這句話，滿懷國家?guī)头龅母卸髦椋乙廊粫粤⒆詮?qiáng)的走下去，給弟弟妹妹做出榜樣，改變自己的命運(yùn)，改變家庭的命運(yùn)！我相信我可以做到更好！全國最美大學(xué)生個人事跡篇7李元同學(xué)現(xiàn)為材料學(xué)院某某植物職務(wù)。在學(xué)習(xí)上她認(rèn)真努力，刻苦勤奮。在能力上她積極鍛煉，全面發(fā)展。在生活中，她獨(dú)立自主，樂于助人。在思想上她追求上進(jìn)，追求卓越，是新時代優(yōu)秀大學(xué)生的楷模。在忙碌而充實(shí)的大學(xué)生活中，她不斷求知，不斷進(jìn)取，也在不斷收獲，不斷成長。在大學(xué)的生活中我們見證了她的一點(diǎn)一滴的成長與進(jìn)步。一、學(xué)習(xí)方面雖然生活很忙碌，工作很繁忙，但是這并未影響她對學(xué)習(xí)的熱情。在剛?cè)雽W(xué)她就為自己制定了合理的學(xué)習(xí)計劃，并且把上課不遲到，從不曠課作為自己平時學(xué)習(xí)中得基本要求，大一上學(xué)期制定的計劃針對公共課，目標(biāo)不只為考試及格而是考高分。或許是一直以來養(yǎng)成的好習(xí)慣，她總能認(rèn)真的對待每一科的學(xué)習(xí)。她認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程，即使是考查課也從來不懈怠。在大一的學(xué)習(xí)中基本每科考試課都取得優(yōu)秀的成績。尤其是大一高數(shù)較難，她每天都做一些習(xí)題來鞏固基礎(chǔ)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，最終高數(shù)取得優(yōu)異的好成績。對于比較難的雙語教學(xué)的無機(jī)化學(xué)課，她總能認(rèn)真的記好每一節(jié)課的筆記，然后認(rèn)真的復(fù)習(xí)化學(xué)單詞，鞏固課后知識。最終在大一的學(xué)習(xí)中她取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績。并且獲得了一等獎學(xué)金學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金等榮譽(yù)。在大一下學(xué)期，她依舊堅持自己認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。對于大一下學(xué)期繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，她提前為自己制定了一份合理的學(xué)習(xí)計劃。首先是針對六科考試課，她進(jìn)行合理分類，把不同類型的科目合理劃分。對于高數(shù)、大物等比較難的科目，在平時的學(xué)習(xí)中她總是提前做好預(yù)習(xí)，課后做好復(fù)習(xí)，及時做習(xí)題加以鞏固知識。對于那些