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正文內(nèi)容

20xx年小學教師述職報告5篇(編輯修改稿)

2025-09-24 13:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!成績屬于過去,今后還需從以下幾方面努力:(1)加強學習。進一步學習黨的教育方針、政策,學習現(xiàn)代教育教學理論、先進的管理經(jīng)驗,深入一線,向教師們學習優(yōu)秀的教育教學方法,獲取大量一手的教學案例,以利于自身素質(zhì)的不斷提高。(2)多動腦筋,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生多出作品,出好作品。以彌補今年學生參賽獲獎數(shù)量少、車模、智能機器人比賽成績不理想的不足。(3)開動腦筋,多想辦法,采取結(jié)、一幫一、師帶徒、定點幫扶等多種措施,培養(yǎng)一批市縣級年青骨干教師隊伍。在今后的工作中,我將一如既往,以“敬業(yè)、卓實、誠樸、自強”的干風嚴格要求,以“為教育無私奉獻,為龍小建功立業(yè)”為己任,銳意開拓,不斷進取,為龍都小學的輝煌燦爛作出自己最大的努力。2021年小學教師述職報告2本學年度,我承擔了三年級1—4班、四年級1—4班共八個班的音樂教學任務(wù),還獨立承擔了堯都區(qū)教研室關(guān)于“有效教學模式”的撰寫與教學實驗任務(wù),并且參加了學校慶“六一”文藝節(jié)目的排練活動,取得了較好的效果?,F(xiàn)將自己一年來的工作如下:第一,立足崗位,做好本職。首先,我嚴格要求自己,遵守學校的,積極參加學校組織的各項活動。對待工作,兢兢業(yè)業(yè),認真負責,踏實肯干,任勞任怨。作為一名教師,我抱著“不問功名,沉下心來做教育”的平常心態(tài),運用新的教育理念,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一節(jié)課。我的右手第四指第二關(guān)節(jié)處因不慎碰傷,致使關(guān)節(jié)囊損傷、側(cè)副韌帶損傷達一年半之久而未愈,但我并未因此請過一天假、耽誤過一節(jié)課,也從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,而是在右手不能用力的情況下,改用左手寫字、打字、備課,用左手板書、彈琴給學生上課來完成一系列的教學任務(wù)。對待備課,無論是數(shù)量還是質(zhì)量,我都一絲不茍,精益求精,總是堅持每學期備兩本詳案。其次,針對目前我校中高年級班容量過大的實際情況,上課時我沿用自己一貫使用的記分本制度:學生遵守紀律與不遵守紀律分數(shù)不一樣,回答問題與不回答問題分數(shù)不一樣,主動學習與被動學習分數(shù)不一樣,使得課堂教學井然有序,“獎罰”分明,學生學有所得,將課堂教學的每個程序、每項常規(guī)都很好的落到了實處,也為高效音樂課堂教學的落實提供了良好的環(huán)境和扎實的基礎(chǔ)。再次,在教學中,我不僅從音樂要素入手,給學生傳授音樂的基本知識與技能,更注重了學習的過程與方法,挖掘?qū)W生的情感體驗,培養(yǎng)其正確的價值觀,使音樂教學真正從感性入手,以情感人,以美育人,培養(yǎng)學生對音樂的感受、想像、參與、體驗、表現(xiàn)與創(chuàng)造能力,突出音樂教育的審美意義。第二,努力積淀,潛心教研。首先,為提高自己的教育理論水平和教學方法,一年來,利用課余時間,我觀看了不少國家級音樂優(yōu)質(zhì)課DVD以及一定數(shù)量的音樂教育雜志、音樂教育專著(當然,這些都是我自費購買的)。每節(jié)課我都反復看、認真做筆記、仔細揣摩,從中學到了不少好的教學方法,并應(yīng)用到自己的課堂教學之中。對于那些好的教育觀點和,我就抄寫到學習上,作為資料保存下來。其次,我盡可能地多寫教學及音樂教案。本學年我所寫的音教論文主要有《圖形譜在小學音樂教學中的運用》、《小學音樂鑒賞“參與——體驗”教學模式初探》、《我的音樂課堂管理》、《我是怎樣進行有效歌唱教學的》等等,其中,《小學音樂鑒賞“參與——體驗”教學模式初探》一文參加堯都區(qū)“有效教學模式”的論文撰寫與教學實驗,受到好評,并在堯都教育科研之《教學模式》專輯發(fā)表。本學年我編寫的音樂教案、教學設(shè)計有《春曉》、《音樂家舒伯特》、《》、《葦葉船》、《小雨沙沙》、《蒙古小夜曲》等,教學案例有《藏族的歌》、《春曉》、《音樂家舒伯特》、《蒙古小夜曲》等。再次,我還積極利用一切機會講公開課,以鍛煉并提高自己的教學水平及教學應(yīng)變能力。比如本學期,3月12日,我為張椿苗、王文佳、謝勇云三位教師做公開課《春曉》,4月14日為解放路小學家長開放周做公開課《音樂家舒伯特》,4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開課《賽馬》。以上是本學年度我個人的工作,有不到之處,還望和老師批評指正。2021年小學教師述職報告3各位領(lǐng)導、各位老師:回顧這一學年的工作,我心中時常在,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報:一、完善師德——為師之本“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“,樂于奉獻,教書育人,
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