秋季開(kāi)學(xué)初校長(zhǎng)國(guó)旗下6篇(編輯修改稿)
2024-09-24 13:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 x～xxxx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)谶@里隆重舉行新學(xué)期升旗儀式，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校黨政工團(tuán)向全體師生表示新學(xué)期誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!對(duì)新加入我校的師生表示最熱烈的歡迎! 過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，也獲得了不少榮譽(yù)。這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，更是老師們辛勤付出、用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成才之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心、昂首闊步踏上新學(xué)年的陽(yáng)光大道! 同學(xué)們，美好的青春歲月從現(xiàn)在開(kāi)始了，除璀璨夢(mèng)想外，青春唯有為才無(wú)悔。如何抓牢這稍縱即逝的美好光陰呢?在此談四點(diǎn)想法： 一要學(xué)而又習(xí)。《論語(yǔ)》開(kāi)篇就說(shuō)學(xué)而時(shí)習(xí)之。時(shí)當(dāng)然有時(shí)常和經(jīng)常、按時(shí)之意，但也是勸告大家要珍惜時(shí)光。 習(xí)不僅指復(fù)習(xí)和溫習(xí)、還意味著要練習(xí)，要形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已被喻為通向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的個(gè)人護(hù)照。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)更為重要，好比長(zhǎng)途跋涉，自己會(huì)打井的人一定比只會(huì)從現(xiàn)有的井里取水喝的人走得更遠(yuǎn)。因此，希望大家不僅有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，更應(yīng)該提高學(xué)習(xí)的能力?！ 《凶R(shí)。知表示對(duì)信息的接收、獲取和儲(chǔ)存，而識(shí)則意為識(shí)別、判斷、分析，是對(duì)信息的消化和處理并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新。知是接受，識(shí)是創(chuàng)造。知可憑記憶，識(shí)須靠思考，知的厚積才帶來(lái)識(shí)的薄發(fā)。有位知名校長(zhǎng)把學(xué)生知而不識(shí)的表現(xiàn)總結(jié)為五多五少：學(xué)習(xí)方式上，從師型過(guò)多，自主型過(guò)少。學(xué)習(xí)狀態(tài)上，順從型過(guò)多，問(wèn)題型過(guò)少。學(xué)習(xí)情感上，應(yīng)試型過(guò)多，興趣型過(guò)少。學(xué)習(xí)層次上，繼承性過(guò)多，創(chuàng)新性過(guò)少。思維方式上，求同過(guò)多，求異過(guò)少。勤學(xué)固然可讓你知道很多，善思才能將知道升華成知識(shí)?！ ∪亩芑?。社會(huì)上有文憑但不明事理者大有人在，唯文而能化的才是文明人。學(xué)校教育的一個(gè)重要任務(wù)就是致力于培養(yǎng)擁有健全人格的人。陶行知先生說(shuō)：千教，萬(wàn)教，教人求真。千學(xué)，萬(wàn)學(xué)，學(xué)做
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