幼兒園中班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-24 12:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勢(shì)欠佳。還有個(gè)別小朋友的坐姿也欠佳如。黃雨、趙煜等?！ ∽晕冶＝?孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣。懂得要躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理。了解到了清潔衛(wèi)生的重要等，但仍有部分孩子便后忘了洗手的習(xí)慣。 認(rèn)知發(fā)展 智力能力:會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異，學(xué)會(huì)了按用途分類。會(huì)按歌詞的內(nèi)容編簡(jiǎn)單的動(dòng)作。能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子還愛(ài)提問(wèn)題。多數(shù)幼兒喜歡參加學(xué)習(xí)和游行活動(dòng)， 游戲中的模仿能力也很強(qiáng)。如:戴維亞、吳雨薇等?！ ?shù)概念:會(huì)按大小、長(zhǎng)短、高低等特征排序，會(huì)按規(guī)律進(jìn)行排序，能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認(rèn)45種圖形?！ ≌Z(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié)，能用簡(jiǎn)短語(yǔ)言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小 朋友在集體中能大膽表述。但小朋友的語(yǔ)言表達(dá)還有待加強(qiáng)?！ ∩鐣?huì)性發(fā)展方面 大部分孩子能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中要互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，玩玩具時(shí)也知道要互相謙讓，小朋友做事有始有終的行為習(xí)慣也已初步形成，并具有初步的自信心。但班級(jí)中還仍有部分幼兒不會(huì)較好地愛(ài)護(hù)物品。如:陳奕揚(yáng)、張銘輝等，他們做事也比較拖拉，依賴性較強(qiáng)?！ 〖议L(zhǎng)工作方面 我班家長(zhǎng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，但本班的家長(zhǎng)普遍較忙，大部分都因忙著做工有爺爺奶奶接送?！ 《?、班級(jí)工作目標(biāo): (一)、領(lǐng)域目標(biāo): 健康領(lǐng)域: (一)身心保健 喜愛(ài)各種食品，養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi)及主動(dòng)飲水的好習(xí)慣?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)有序的穿脫并整理衣服，擺放在固定位置，初步嘗試整理床鋪。記住生活中常見(jiàn)的電話號(hào)碼，了解一些緊急情況下的自救方法?！ ≈啦浑S意服用和觸摸玩弄生活中的藥品及化學(xué)用劑?！ ◇w驗(yàn)表達(dá)情緒的多種方式，掌握一些調(diào)節(jié)、控制自己的情緒的方法?！ ×私庾约号c他人的不同，不嘲笑別人的生理缺陷或缺點(diǎn)，愿意幫助別人?！ ?二)體育鍛煉 能走跑交替，有不甘落后的爭(zhēng)先意識(shí)并掌握若干種走步方法?！ ∧芸炫芎驮谝欢ǚ秶鷥?nèi)四散追逐跑，能走、跑交替(或慢跑)，能遠(yuǎn)足和一路縱隊(duì)跑?！ ?huì)立定跳遠(yuǎn)，能雙腳熟練地向前跳或在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。原地蹬地起跳觸物，能從3035厘米高處自然地跳下，落地輕。能助跑跨跳平行線，跳距不少于40厘米。能雙腳交替跳和短距離單足連續(xù)向前跳?！ ∧芗缟蠐]臂投擲小沙包、紙鏢等輕物，能自拋?zhàn)越拥?高)球或兩人近距離互拋互接大球。能雙手交替拍球。 能大膽在平衡木上走，能閉目向前走，原地自轉(zhuǎn)至少三圈不跌倒?！ ∧苁炀殔f(xié)調(diào)地在障礙物下鉆來(lái)鉆去，在攀登架上爬上爬下，學(xué)會(huì)墊上團(tuán)身滾?！ ∧苁炀毜芈?tīng)多種口令和信號(hào)作出相應(yīng)動(dòng)作，變換隊(duì)形?！ ∧茈S音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動(dòng)作到位，整齊有力?！ ∠矏?ài)并積極參加體育活動(dòng)， 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 幼兒園中班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文3 踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。
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