幼兒親子活動主題策劃方案(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-09-24 12:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 借閱圖書提供方便。各班級學習園地中開辟“書香園”，介紹有關名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。B、家庭每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。家長帶孩子購買一些必讀書目。四、活動過程第一階段：宣傳動員向家長宣傳：家長學校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，并簡要說明此項活動的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)家長學校召開家校聯(lián)誼活動，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學校和家庭中形成讀書熱潮。第二階段：方法探討向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學期至少兩本。如結合語文課文開展拓展閱讀，三年級學習了《想別人沒想到的》后，可指導家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。各班級設計家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實反映孩子在家的閱讀情況。根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。在家長會中，讓家長和學員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗進行心得交流，讓更多的家長掌握指導孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。第三階段：成果匯報開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。開展“小書房評比”活動，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評比之最，向家長們告知。評出一批書香家庭。幼兒親子活動主題策劃方案篇5一、活動主題：我運動 我健康 我快樂二、活動時間：__年x月__日上午08：0011：00三、活動地點：中心幼兒園內(nèi)四、活動目標：培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。五、活動原則：安全第一，保證每一個孩子的安全。讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。六、活動準備：幼兒園環(huán)境及會場布置音響(運動員進行曲)游戲道具、獎品七、人員安排：總 裁判：黃 __(負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)副總裁判：李 __(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。)活動主持人：劉__(主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)音響設備：沈__(負責音響設備及所有音樂的播放)會場布置： 程 x 陳怡然 (負責會場的環(huán)境布置)門衛(wèi)安全： 鄭__(防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)記 錄員：李__裁 判 員： 程__各班負責人：各班班主任及教師(負責各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生)場地次序維護：黃__ 屈__ 沈__八、活動流程：運動會開幕式(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕(2)園長致開幕詞 師幼舞動健康 (節(jié)目表演)(1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》(2) 舞蹈《春曉》(3)舞蹈《牛奶歌》進行家庭趣味親子運動運動會閉幕說明事項：
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