關(guān)于復(fù)習(xí)的國旗下講話3篇(編輯修改稿)
2025-09-24 12:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 園籠罩在一片緊張而熱烈的學(xué)習(xí)氛圍中。這是怎么了?原來是讓全體同學(xué)們?yōu)橹戭澋娜藖砹恕谀┛荚? 其實(shí)關(guān)于考試，我想各位同學(xué)已經(jīng)是司空見慣了。每個(gè)人對(duì)于考試都有自己的一套方法去應(yīng)對(duì)。那么在這里我想與大家分享我的期末復(fù)習(xí)方法?！ ?上好復(fù)習(xí)課?！ ∶恳还?jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象?！ ?敢于提問?！ ∪绻械阶约耗姆矫娴闹R(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞?！ ?認(rèn)真完成作業(yè)?！ ?fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果?！ ?自我復(fù)習(xí)?！ ∶總€(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上的不足，制定計(jì)劃，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)?！ ∪跁?huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化?！ ∫粋€(gè)學(xué)生，通過平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí)，可以說基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù)，完成了對(duì)基本能力的掌握。通過復(fù)習(xí)時(shí)的回顧，查漏補(bǔ)缺，又把長期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”?！ ?，也要會(huì)休息。
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