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2023學校開學“乙類乙管”防疫方案(精選10篇)(編輯修改稿)

2025-09-24 12:29 本頁面
 

【文章內容簡介】 控檢查管理,及時督促整改問題,確保開學各項準備工作落到實處。學校開學“乙類乙管”防疫方案(精選篇4)切實做好我校20__年春季學期開學學生返校工作,根據安徽省教育系統(tǒng)新冠疫情防控工作領導小組《關于帶著溫暖做好學校春季開學疫情防控工作的通知》(皖教防控辦〔20__〕99號)、《銅陵學院20__年春季正常開學疫情防控工作方案》等文件精神,經研究,特制定本工作方案。一、返校安排學校按照錯峰原則,批準符合疫情防控返校條件的學生,按以下批次返校:(星期六):20__級學生及其它年級需要補考的學生返校。(星期日):20__級學生返校。(星期一):20__級學生和建筑學專業(yè)20__級學生返校。(星期二):畢業(yè)班學生返校。“中韓2+2”班學生返校安排按照韓國又松大學相關規(guī)定執(zhí)行。如遇到疫情發(fā)生變化,延遲開學,學校將另行通知。延期開學后,實行線上教學的,將由教務處做出具體安排。二、返校條件詳見《20__年春季學期開學學生返校報到條件》(附件1)。三、返校流程學生應堅持健康監(jiān)測,符合返校條件的,在規(guī)定的時間內通過“今日校園”APP平臺提交“返校申請”(選擇“是”)。具體操作請詳見《20__年春季開學學生“返校申請”操作流程》(附件2)。特別提示:少數學生不能通過線上提交申請的,請及時與輔導員聯(lián)系,通過線下或其它方式提交申請、審核、審批。輔導員應根據學生返校條件和健康監(jiān)測情況,在“今日校園”平臺上審核學生提交的“返校申請”。具體操作請詳見《20__年春季開學“返校申請”審批操作流程》(附件3)。學院分管領導根據學生返校條件和健康監(jiān)測情況,在“今日校園”平臺上對輔導員審核通過的“返校申請”進行審核,確定返校學生名單。各學院通過“今日校園”平臺確定、名單提交給學生處的返校學生,學校原則同意其返校。遇特殊情況的,學生處提交學校防控辦研究后確定。經批準返校的學生,要服從學校門衛(wèi)管理。返校日,家長及外來無關人員、車輛一律不得入校。乘坐公共交通工具來銅的學生,建議抵站后,在高鐵站廣場乘坐“校園公交直通車”來校。返校學生須在校門入口處經過測量體溫、身份驗證、健康檢測(“二碼”聯(lián)查)、核酸查驗(僅針對需要提供的學生)等流程。總務處在適當位置設立隔離區(qū),校醫(yī)駐點值班值守,處理出現發(fā)熱等特殊情況人員。四、工作要求。返校前14天,輔導員要全面了解學生所在地疫情信息、學生及其共同生活居住的家庭成員的健康狀況、假期旅住史、人員接觸、學生動態(tài)等情況,建立健康臺賬,堅持“日報告”“零報告”制度,強化學生健康管理。各學院要實行返校學生申請審批包保責任制,在全面摸排基礎上,及時核實信息,審批學生返校申請。學生返校途中,要全程佩戴好口罩,盡量減少與他人交流,盡量保持社交距離,做好個人衛(wèi)生防護,盡量避免經停中高風險地區(qū)。如出現發(fā)熱、口因痛等癥狀應及時就近就醫(yī),并及時報告學校。開學前,學校組織開展校園安全教育和安全隱患排查,及時化解矛盾糾紛。要通過“今日校園”、微信、等新媒體,將教育前置,上好“開學第一課”,引導學生防范交通、火災、食品中毒、網絡詐騙及網貸陷阱等安全事故,大力開展愛國主義教育、春季傳染病防控教育、健康教育及生命教育。各學院要密切關注學生思想動態(tài)和情緒狀態(tài),對返校有困難的學生,實施精準幫扶。要完善預警機制,適時實施心理疏導和心理干預,切實做好輿情管控。各學院要及時組織返校學生參加全員核酸檢測。要堅持晨午檢、晚檢(宿舍查寢)制度,體溫異常的,要及時報告輔導員,并視病情及時到衛(wèi)生所就診、轉診。要堅持因病缺課缺勤登記與追蹤制度,及時掌握學生因病缺勤信息。堅持復課證明查驗制度,對學生因病請假的,經校衛(wèi)生所審核通過方可復課。開學一周內,原則上不舉辦大型聚集性活動,盡量減少人員聚集。要提高政治站位,充分認識校園疫情防控工作的重要性、復雜性和敏感性,帶著情感、帶著責任扎實做好學生返校工作。要嚴格做到“三個不得”,即不得隨意限制外地學生返校。不得擴大暫緩返校學生范圍。不得擅自對低風險地區(qū)返校學生采取集中隔離管控、勸返等措施。要積極協(xié)調解決返校有困難的學生實際困難,做好線上教學和心理疏導,幫助學生解決實際問題保證校園安全和諧穩(wěn)定。學校開學“乙類乙管”防疫方案(精選篇5)為確保廣大師生生命安全和身體健康,做好開學前校園疫情防控工作,制定本方案。一、指導思想重要指示批示精神,落實黨中央、國務院和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位,以安全為底線,以“外防輸入、內防反彈”為策略,壓實“四方責任”,落實防控措施,切斷病毒傳播鏈條,堅決守住疫情防控教育主陣地,確保校園一方凈土。二、基本原則(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上,落實“四早”、重點管控,屬地管理、分級負責,人物同防、多病共防。(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全,一院一校、一院多校、一地一策、一校一案,分類施策、市定省批。(三)安全原則。學校仍屬中高風險區(qū)的不得開學,疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開學,不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多?!眳f(xié)作機制的不得開學,沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學,防疫物資儲備不到位的不得開學,災后校舍安全沒有保證的不得開學。三、重點任務(一)強化應急機制健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能,明確責任領導、充實人員力量,層層傳導壓力、逐級壓實責任,多校區(qū)辦學的須明確校區(qū)防控責任人。健全工作機制,加強部署調度,簡化工作程序,及時上傳下達,確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度,強化陣地意識,做到嚴防死守,一把手堅持在班在崗、靠前指揮,切實履行第一責任人職責。完善應急預案。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案,明確機構職責、監(jiān)測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰(zhàn)演練,提高防控隊伍應急處置能力和水平,確保一旦出現突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學處置。強化聯(lián)防聯(lián)控。落實學校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制。堅持“一院一校、一院多?!?,確保每所學校有一家醫(yī)院對口指導,規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導多所學校。所有學校納入屬地網格化管理,服從所在地統(tǒng)一指揮和調度,與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調,細化校內“小網格”管理,強化協(xié)同聯(lián)動。(二)精準摸排信息做好回溯排查。嚴格落實“早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位,全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況,重點關注從中高風險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生,“一人一檔”建立健全健康檔案。做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風險地區(qū)來豫的師生,要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學校報備,做好自我健康監(jiān)測,配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生,堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔,持續(xù)關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,跟進掌握治療康復情況,做到心中有數、主動應對。做好災區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標,重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查,經科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。(三)嚴格校園管控聚焦重點群體。實行校園封閉式管理,嚴格管控學校校門,重點做好留校師生、中高風險地區(qū)師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控,做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫,嚴禁一人多崗、多地兼職,落實全鏈條閉環(huán)管理要求。緊盯關鍵場所。強化校園網格化管理,進一步化整為零,縮小網格單元,細化明確每個樓層、教室、宿舍等網格負責人及職責,做好巡查監(jiān)督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風,對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。嚴控人員聚集。嚴格控制會議規(guī)模、人數和時長,做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前,不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和托管服務,嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》,對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺,對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校,對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴格檢測,做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺,對二次供水和井水由專業(yè)機構進行水質檢測,按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。(四)加快疫苗接種配合當地衛(wèi)生健康部門,多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育,提高學生、家長對預防接種的認知和理解,引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種,努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則,根據當地疫苗接種工作要求,因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,筑牢校園防疫屏障。四、保障措施(一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢,壓緊壓實當地黨委政府屬地責任、教育衛(wèi)生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任,全力構筑校園疫情防控嚴密陣線,持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。(二)加強隊伍保障。加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經驗做法,多渠道充實校園防控隊伍,做好技能培訓和演練,提升突發(fā)疫情應急處置能力。(三)加強物資保障。強化防疫資金支持,提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備,配備足夠的盥洗設備,在學校內設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平,滿足留校師生在校學習、生活基本需求,并確保校內物價基本平穩(wěn)。(四)強化監(jiān)督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向,按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則,開展好學校自查、市縣普查、省級抽查,采取聯(lián)合督導、專項督導、明察暗訪等形式,加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監(jiān)督指導,確保措施落實到位、工作落實到人,堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發(fā)生。學校開學“乙類乙管”防疫方案(精選篇6)為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。一、目標任務普及新型冠狀病毒防控知識,提高全園師生的自我防護意識和能力。完善疫情信息監(jiān)測報告網絡,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒在我園的發(fā)生和蔓延,最終實現“零病例”、“零感染”目標。二、組織領導(一)人員組成組長:副組長:成員:各班班主任、生活老師(二)主要職責、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康狀況。,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長期應對準備。,做好20____年春季開園準備工作,保障開園后正常的教育教學秩序。:幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案。疫情報告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度,復學證明查驗制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,防疫消毒制度,疫情防護健康教育制度。,務必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生。、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)。、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。三、具體工作安排(一)開園前的準備工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。正式開園前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關癥狀、℃的,要暫緩返校?!叭請蟾妗敝贫取=⒔搪殕T工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況。要求幼兒家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告。各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內,通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。教務處根據需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染
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