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正文內(nèi)容

2023年教職工師德主題活動(dòng)系列方案(編輯修改稿)

2025-09-24 12:20 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問(wèn)責(zé)。對(duì)工作不得力,整改不到位,處理不及時(shí),群眾反映較多、意見(jiàn)較大的,情節(jié)嚴(yán)重的,將追究教師責(zé)任,嚴(yán)肅處理。進(jìn)行一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)考試,針對(duì)本年度我校組織開(kāi)展法律法規(guī),對(duì)全體教職工進(jìn)行考試,進(jìn)一步了解教職工學(xué)法、知法、用法、守法的意識(shí),對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)??荚嚥缓细裾哌M(jìn)行補(bǔ)課補(bǔ)考。六、建立長(zhǎng)效機(jī)制:學(xué)校認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)并建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)定期考核,定期聽(tīng)取意見(jiàn),定期分析情況,及時(shí)掌握和了解師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題,認(rèn)真分析問(wèn)題的原因,采取措施,將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),做到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常抓不懈。教職工師德主題活動(dòng)系列方案精選篇420__年,全縣師德教育活動(dòng)以“扎根山區(qū),服務(wù)學(xué)生,艱苦創(chuàng)業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)一流”為主題,大力培植典型,努力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),以爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意教師為目標(biāo),確保師德零違紀(jì)活動(dòng)?;顒?dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段:學(xué)習(xí)規(guī)范(3月)。自學(xué)和組織集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《____縣教育人事管理辦法》、《教育系統(tǒng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》、《教育系統(tǒng)“五條禁令”》和創(chuàng)建“人民滿意教育縣”的相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)人民滿意教師、辦人民滿意教育的內(nèi)涵和外延,明確社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)教師的職業(yè)道德和教書(shū)育人要求及新時(shí)期教師的言行規(guī)范,做到邊學(xué)習(xí)邊自查邊規(guī)范,做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì)。第二階段:自查整改(4—5月)。各學(xué)校要針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容把握自查重點(diǎn),在教職工中全面開(kāi)展自查,邊查邊改,集中整治,統(tǒng)一規(guī)范。明確自查重點(diǎn):(1)是否有亂收費(fèi)行為。(2)是否有不規(guī)范的師德言行,如:濃抹艷妝、染濃黃、紅發(fā)、修八字胡和留長(zhǎng)須怪發(fā)、染指甲、穿奇裝異服,上課接打手機(jī)、參與、曠課曠工,不尊重學(xué)生人格、體罰和歧視學(xué)生,家庭不和睦、鄰里關(guān)系僵化,不守社會(huì)公德等。(3)是否有工作不敬業(yè)表現(xiàn)。如,備課不精心、輔導(dǎo)不耐心、教學(xué)方法陳舊、教育質(zhì)量低下,不創(chuàng)業(yè)績(jī)而追逐名利、或職稱(chēng)到頂而不思進(jìn)取等。嚴(yán)把自查、整改關(guān)。各地要根據(jù)學(xué)校師德存在的突出問(wèn)題,集中時(shí)間,統(tǒng)一安排,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,切實(shí)抓好個(gè)人和學(xué)校自查、個(gè)人和單位整改工作。要通過(guò)自查環(huán)節(jié),深刻反省自己的師德言行,對(duì)照職業(yè)道德要求修正規(guī)范自己的言行,寫(xiě)好自查反思筆記。在整改中,要針對(duì)本校存在的突出問(wèn)題,制定整改方案,集中力量抓整改。對(duì)個(gè)別師德師風(fēng)問(wèn)題突出而又不予以整改的教職工,要采取領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)幫教、停教停薪、辦班整改等強(qiáng)力措施,督促整改到位。第三階段:總結(jié)評(píng)估(6至9月)??偨Y(jié)、考核。個(gè)人和單位都要寫(xiě)出師德教育活動(dòng)總結(jié),縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)總結(jié)于與6月20日前上報(bào),教師個(gè)人總結(jié)存入師德檔案。各校要在教師個(gè)人口頭交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行師德考核。檢查評(píng)估。檢查時(shí)間為7月份,教育局統(tǒng)一組織,分片檢查,量化評(píng)估,定性通報(bào)。檢查方法為問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地查看,重點(diǎn)三查三看:一查學(xué)生和社會(huì)對(duì)教師師能的滿意率,看教師的精神面貌和敬業(yè)精神。二查方案和整改措施的落實(shí)情況,看教師的為人師表。三查師德考核、建檔和長(zhǎng)效機(jī)制,看學(xué)校規(guī)范師德教育的行為。表彰先進(jìn)。在檢查評(píng)估的基礎(chǔ)上,評(píng)選五十名優(yōu)秀班主任、五名形象大師、二十名優(yōu)秀教育工作者、十個(gè)師德教育先進(jìn)單位和五十名師德先進(jìn)個(gè)人、三十個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),教師節(jié)予以表彰,其評(píng)選條件和名額分配另行通知。教職工師德主題活動(dòng)系列方案精選篇5為深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)范》),加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè),提升我校教師職業(yè)道德水平,規(guī)范教育教學(xué)行為。根據(jù)省教育廳《“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)指導(dǎo)方案》、市教育局《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施意見(jiàn)》,制定我校開(kāi)展“學(xué)規(guī)范,強(qiáng)師德,樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本,以教育法規(guī)和《規(guī)范》為依據(jù),以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,不斷提高師德水平,造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):__副組長(zhǎng):__成員:__、__、__、__三、活動(dòng)目標(biāo)及重點(diǎn)(一)目標(biāo)要求進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。強(qiáng)化教職工學(xué)習(xí)熟讀教育法規(guī)和《規(guī)范》,深刻領(lǐng)會(huì)教育法規(guī)基本內(nèi)容和《規(guī)范》的基本含義,并努力踐行教育法規(guī)和《規(guī)范》的基本要求。強(qiáng)化教職工法制和責(zé)任意識(shí),使廣大教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和社會(huì)責(zé)任感,認(rèn)真履行好教書(shū)育人的職責(zé)。進(jìn)一步端正教師師德師風(fēng)。以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,弘揚(yáng)熱愛(ài)教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、廉潔從教、為人師表的作風(fēng)。倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)學(xué)生、耐心說(shuō)教、誨人不倦、勇于創(chuàng)新、善于教改的教風(fēng)。掀起積極向上、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實(shí)事求實(shí)、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),自覺(jué)抵制有償家教,鍛造良好的師德風(fēng)尚。進(jìn)一步優(yōu)化教育形象。以辦人民滿意教育、做人民滿意教師為總要求,提升廣大教師思想境界和職業(yè)道德水平,使教師嚴(yán)格按照《規(guī)范》的要求進(jìn)行教學(xué)行為,構(gòu)建文明和諧、教學(xué)親和的師生關(guān)系,創(chuàng)新愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、因材施教、舉止文明的良好形象。(二)重點(diǎn)查找并糾正存在的問(wèn)題在愛(ài)國(guó)守法方面。重點(diǎn)查找并糾正法制觀念弱化,依法履職意識(shí)淡薄,不遵守教育法規(guī),違背國(guó)家教育方針政策。傳播、散布損害國(guó)家主權(quán)、安全和社會(huì)公共利益的言論等問(wèn)題。在愛(ài)崗敬業(yè)方面。重點(diǎn)查找并糾正敬業(yè)精神不強(qiáng),工作松懈,教學(xué)敷衍塞責(zé),隨意調(diào)課、缺課,不認(rèn)真?zhèn)湔n,不認(rèn)真批改作業(yè)。加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),只教書(shū)、不育人。私自在外兼課、兼職,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教等問(wèn)題。在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面。重點(diǎn)查找并糾正不關(guān)愛(ài)學(xué)生健康,不保護(hù)學(xué)生安全,不尊重學(xué)生人格,諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生等問(wèn)題。在教書(shū)育人方面。重點(diǎn)查找并糾正不因材施教,不注重學(xué)生的素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展。不注重發(fā)揮課堂教學(xué)效果,不耐心解答學(xué)生的疑問(wèn),不愿課后輔導(dǎo)學(xué)生,引誘學(xué)生進(jìn)行家教,或組織學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課、統(tǒng)一征訂教輔材料等問(wèn)題。在為人師表方面。重點(diǎn)查找并糾正舉止不文明,衣著不得體,語(yǔ)言不規(guī)范。將個(gè)人情緒帶進(jìn)課堂,上課前飲酒,課堂上抽煙和使用通訊工具,工作時(shí)間及工作場(chǎng)所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲。利用職務(wù)之便向?qū)W生或家長(zhǎng)謀取私利等問(wèn)題。在終身學(xué)習(xí)方面。重點(diǎn)查找并糾正不刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不注重知識(shí)的更新,不善于研究新課改,探索新教法,因循守舊,用落后的教學(xué)方法應(yīng)付新課改教
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