高三上學期班主任的工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-24 12:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學期必須做好以下幾方面的工作： 一、指導思想 全面貫徹教育方針。為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量。為了更好地研究和探索班主任工作藝術，強化科研意識，搞好研究工作。為了加強對學生的情感投資，樹立服務意識為學生提供優(yōu)質(zhì)服務。根據(jù)學校、教科處和年級組工作計劃的要求，特制定本工作計劃?！ 《⒐ぷ髂繕恕 F結協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。 強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優(yōu)化班風、學風?！ ”Ｙ|(zhì)保量完成學校、教科處。年級下達的各項任務。 三、措施與要求 繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程。以人為本，牢固樹立我校堅持教育為每位學生終身幸福服務的辦學理念，突出以四有為主題的素質(zhì)教育和以真才實學接受祖國挑選的育人特點。加強情感投資，為學生提供優(yōu)質(zhì)服務?！ ”緦W期德育教研主題為：繼續(xù)注重心理教育，強化應試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考。圍繞這一主題，各班主任要以心理教育為切入口，加強學生良好的心理素質(zhì)的訓練，平時要有意識的針對學生的考試心理進行心理素質(zhì)教育，教育學生學會調(diào)控自己的情緒，具備良好的心理狀態(tài)，能適應外界情況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮?！ 『葑ダ硐搿⒎ㄖ坪桶踩逃?，增強目標、法律和自我保護意識。結合案例，適時警醒學生，懂法守法，認真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落實本班教師與臨界生的幫教組，可采取個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到學生心里去，并建好受處分或問題學生的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結后進生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗，探討后進生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學習、生活秩序?！ ±^續(xù)重視上好班會課，寫好教案，以體現(xiàn)德育教育的主陣地的育人功能?！?
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