【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 將把各責(zé)任單位的創(chuàng)建文明城市宣傳工作納入創(chuàng)建文明城市督查考核的重要內(nèi)容，嚴(yán)格對(duì)各鎮(zhèn)街、各責(zé)任部門(mén)和單位的創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳工作進(jìn)行督查考核。文明創(chuàng)建問(wèn)題整改方案完整版篇4為認(rèn)真落實(shí)x字x號(hào)文件精神，深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序，結(jié)合本校實(shí)際，制定天橋嶺林業(yè)小學(xué)“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)：以服務(wù)師生為宗旨，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，認(rèn)真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展安全防范機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)不發(fā)生群體的事件；不發(fā)生安全責(zé)任事故；不發(fā)生食物中毒事故；不發(fā)生重大的火災(zāi)、房屋坍塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；學(xué)校治安秩序和周邊環(huán)境良好，師生安全感增強(qiáng)；普法教育廣泛開(kāi)展，廣大教職工的法律意識(shí)和依法辦事的自覺(jué)性進(jìn)一步提高。二、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：成員：三、創(chuàng)建活動(dòng)主要內(nèi)容（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建安全文明校園的重要性，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)?！鞍踩拿餍@”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，制定和完善安全文明校園建設(shè)與管理的規(guī)章制度；信息傳輸渠道和信息上報(bào)制度；門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度；重點(diǎn)要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來(lái)人員管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；建立健全各項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系和突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系和快速應(yīng)急機(jī)制；認(rèn)真落實(shí)治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實(shí)、清楚，各類文件、檔案資料齊全；建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制。（二）設(shè)備設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)校內(nèi)所有設(shè)施定期進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定整改方案，落實(shí)整改措施，并限期解決。對(duì)有重大安全隱患的教學(xué)設(shè)施，堅(jiān)決停用；對(duì)老化設(shè)施設(shè)備、老化線路及老化管線，徹底更新改造；對(duì)影響校容校貌的建筑設(shè)施、破舊房屋進(jìn)行清理整治；對(duì)用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設(shè)施設(shè)備是否齊全，有無(wú)安全隱患，逐一進(jìn)行配置和更換；對(duì)重點(diǎn)部位要安裝防盜報(bào)警視頻監(jiān)控設(shè)施；新建項(xiàng)目經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格后，才投入使用。按照美觀、大方的要求，搞好校園的綠化美化。（三）安全管理嚴(yán)格規(guī)范。增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。為確保住宿學(xué)生的安全，成立保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)，配備安保人員。堅(jiān)持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力。（四）安全教育扎實(shí)有效。采取多種形式，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)危害、毒品危害等方面的教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范自救能力。將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持開(kāi)展以“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為主的宣傳教育活動(dòng)。每年組織師生開(kāi)展自救互救逃生演練。加強(qiáng)法制道德教育，增強(qiáng)師生法制觀念。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活艱難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生的教育管理，采取有針對(duì)性措施予以解決。聘請(qǐng)公安人員擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員，并結(jié)合未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。（五）周邊治安秩序良好。加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，積極開(kāi)展校園及周邊環(huán)境整治工作。做到校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生整潔，校舍使用、維護(hù)良好。文明創(chuàng)建問(wèn)題整改方案完整版篇5創(chuàng)建生態(tài)文明村是推進(jìn)和深化生態(tài)示范縣工作的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，加快小城鎮(zhèn)建設(shè)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐，為將創(chuàng)建生態(tài)文明村工作落到實(shí)處，促進(jìn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特制定余源村創(chuàng)建生態(tài)文明村實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)強(qiáng)縣”的總體要求，以提升全村生態(tài)質(zhì)量和城鄉(xiāng)綠化一體化為目標(biāo)，為生態(tài)文明建設(shè)和全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的環(huán)境支撐，全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，人與自然和諧發(fā)展。二、基本原則堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先的原則。堅(jiān)持以人為本的原則。堅(jiān)持因地制宜的原則。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃的原則。堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)的原則。三、基本情況余源村位于我鄉(xiāng)南部，距鄉(xiāng)政府所在地5公里，全村國(guó)土面積平方公里，轄7個(gè)村民組，419戶，__人，山場(chǎng)面積21682畝，耕地696畝，有水田419畝，茶園__畝，全村現(xiàn)有基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)1處共60畝。余源村是傳統(tǒng)的農(nóng)林業(yè)大村，種植業(yè)以林業(yè)、茶葉、糧油為主，養(yǎng)殖業(yè)以生豬為主。全村20__年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入426萬(wàn)元，其中農(nóng)業(yè)產(chǎn)值__萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入3526元。四、組織機(jī)構(gòu)為抓好創(chuàng)建，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處，經(jīng)研究決定成立余源村生態(tài)文明村創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組。組長(zhǎng)：江春標(biāo)副組長(zhǎng)：吳曉陽(yáng)、江同益成員：廖愛(ài)君、吳厚洲、鄭海生、查文武、方忠民領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)工作，落實(shí)創(chuàng)建所需的人力、技術(shù)和財(cái)力。同時(shí)建立創(chuàng)建生態(tài)文明村監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對(duì)創(chuàng)建工作執(zhí)行檢查，對(duì)存在的問(wèn)題加以整改，并建立檔案。五、主要措施（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)業(yè)截止至20__年底，全村茶園面積__畝，茶業(yè)產(chǎn)值超過(guò)81萬(wàn)元。立足村情，依托本村資源優(yōu)勢(shì)，確立茶葉為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化平臺(tái)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)茶園面積由__畝增加到__畝，茶業(yè)產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)__萬(wàn)元，人均純收入超過(guò)__元。①建設(shè)目標(biāo)：堅(jiān)持“擴(kuò)建高效茶園，做強(qiáng)茶葉加工業(yè)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科技為支撐，努力實(shí)現(xiàn)茶業(yè)的產(chǎn)、加、銷一體化發(fā)展。②具體措施：一是大力扶持市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)鳧綠開(kāi)發(fā)公司等茶業(yè)項(xiàng)目為主產(chǎn)品的企業(yè)，通過(guò)各種渠道爭(zhēng)取資金壯大茶葉加工項(xiàng)目，利用資源優(yōu)勢(shì)和打綠色品牌的策略，宣傳鳧綠茶產(chǎn)品，爭(zhēng)創(chuàng)品牌，以品牌促發(fā)展。二是以鳧綠茶業(yè)合作社為主，堅(jiān)持把茶葉科技培訓(xùn)擺在重要位置，加強(qiáng)茶葉高新技術(shù)培訓(xùn)，改變傳統(tǒng)粗放管理加工方式，增加茶葉科技含量，有效地提高茶葉的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。林（竹）業(yè)余源村現(xiàn)有林地__公頃，人均擁有林地1公頃，其中人均毛竹林公頃，目前該村林業(yè)產(chǎn)值70萬(wàn)元，林產(chǎn)業(yè)增值潛力巨大。合理開(kāi)發(fā)利用森林資源，林業(yè)將有望取代茶葉而成為該村第一主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。余源村林業(yè)生產(chǎn)將以毛竹加工業(yè)為第一突破口。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)人均毛竹林地公頃，林（竹）業(yè)產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)__萬(wàn)元，人均純收入接近800元。①建設(shè)目標(biāo)：堅(jiān)持“縮林?jǐn)U竹，做強(qiáng)木竹加工業(yè)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)。②具體措施：一是加大對(duì)現(xiàn)有的木竹加工企業(yè)柏軍竹片加工廠的扶持力度，同時(shí)通過(guò)招商引資，引進(jìn)規(guī)模木竹加工企業(yè)入駐，實(shí)現(xiàn)木竹加工產(chǎn)業(yè)化。二是加快荒山造林和毛竹墾復(fù)進(jìn)度，增加毛竹林地面積__公頃。三是加大科技培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)育林。種植業(yè)（糧油）建設(shè)目標(biāo)：依據(jù)現(xiàn)有基礎(chǔ)，運(yùn)用社會(huì)集資，群眾投勞，爭(zhēng)取單位幫扶和以獎(jiǎng)代補(bǔ)等建立良性投入機(jī)制，興建和改善農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地基礎(chǔ)設(shè)施，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。文明創(chuàng)建問(wèn)題整改方案完整版篇6一、指導(dǎo)思想：以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)為宗旨，堅(jiān)持教育與管理、建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，營(yíng)造文明和諧的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為干群同心協(xié)力，師生和諧一致，運(yùn)行高效開(kāi)放，環(huán)境高雅宜人的文明單位。二、創(chuàng)建目標(biāo)：通過(guò)“文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)走上制度化和規(guī)范化地道路，打造一支具有“高素質(zhì)、高水平、高效率”，“新思想、新行為、新形象”的榆林高新小學(xué)特色的師生隊(duì)伍。結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定五年目標(biāo)如下：20122013年，規(guī)范內(nèi)部管理，建立健全各項(xiàng)制度。20132014年，爭(zhēng)取達(dá)到區(qū)級(jí)文明單位、先進(jìn)集體。20142015年，創(chuàng)建市級(jí)文明單位、先進(jìn)集體。20152017年，創(chuàng)建省級(jí)文明單位、先進(jìn)集體。三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)：組長(zhǎng)：張剛劍（全面負(fù)責(zé)）副組長(zhǎng)：李琪莊孝成王麗成員：李蓮娜（教研組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)語(yǔ)文學(xué)科課程滲透馬秀娥（教研組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科課程滲透李保軍（教研組長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)綜合學(xué)科課程滲透各班班主任：（負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)部的宣傳教育工作）組員：各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員（帶動(dòng)家長(zhǎng)與學(xué)校合作，實(shí)施“完整教育”）各班班長(zhǎng)（發(fā)揮班干部的榜樣與示范作用）文明校園的創(chuàng)建工作關(guān)鍵在組織、領(lǐng)導(dǎo)。不斷提高自身知識(shí)、理論水平與管理能力。堅(jiān)持素質(zhì)教育重在養(yǎng)成教育的思想，努力踐行“家校共建”的思路，力爭(zhēng)成就小學(xué)階段的“完整教育”。四、具體措施：（一）完善制度建設(shè)，構(gòu)建保障體系。學(xué)校制度文化是學(xué)校文明的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)、治校的基本保證，具有導(dǎo)向、約束和規(guī)范作用。我校成立伊始，各項(xiàng)制度規(guī)范均未健全，加緊完善制度建設(shè)，構(gòu)建保障體系在現(xiàn)階段顯得尤為重要。堅(jiān)持黨的教育方針，嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，形成依法行政、依法治教、依法治學(xué)的格局；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步規(guī)范公開(kāi)程序，提高公開(kāi)質(zhì)量，加強(qiáng)上下溝通，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)定期向全校通報(bào)的工作制度；加強(qiáng)交流、廣開(kāi)言路，建立起采納良言的工作機(jī)制。規(guī)章制度反映在辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等各個(gè)方面，建立科學(xué)規(guī)范、以人為本的管理規(guī)章體系，并根據(jù)學(xué)校改革發(fā)展的需要不斷充實(shí)、完善、發(fā)展和更新，使學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可查、有法可依，各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、人文化。（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)文明教師，健全教師學(xué)習(xí)制度。利用例會(huì)、集會(huì)、講座等形式組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，著力提高教師的責(zé)任感、事業(yè)心、提倡敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建文明執(zhí)教、依法執(zhí)教的思想基礎(chǔ)。定期開(kāi)展師德