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正文內(nèi)容

幼兒園端午節(jié)活動系列方案(精品12篇)(編輯修改稿)

2025-09-24 12:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ?動手包粽子師:現(xiàn)在和爸爸媽媽一起動手試一試吧!觀看老師(或家長)煮粽子的過程。師:粽子包好了,要煮熟了才能吃哦!四、品嘗粽子、體驗快樂探索剝粽子的方法;品嘗粽子,與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。師:粽子好吃嗎?你們的粽子是什么味道的?可以和旁邊的好朋友一起說一說。五、活動結(jié)束活動結(jié)束,一起合影留念。祝大家端午安康!幼兒園端午節(jié)活動系列方案篇7活動目標(biāo):體驗民俗文化,了解端午節(jié)的由來。喜歡勞動,樂于參加家務(wù)。初步了解包粽子的方法。了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)?;顒訙?zhǔn)備:視頻(端午節(jié)如何包粽子),粽葉細(xì)線,已經(jīng)弄好的粽子餡,安全剪刀,盆子?;顒舆^程:導(dǎo)入部分老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?小朋友:粽子。老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊?小朋友:愿意。老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?小朋友:可以。老師:小朋友們真好??墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,____包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。活動延伸:告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個充實而有意義的端午節(jié)?;顒臃此迹涸谠O(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個很好的教育契機(jī),由于自己本身也沒有粽子,不知道包粽子是難是易。幼兒園端午節(jié)活動系列方案篇8活動目標(biāo):會說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂?;顒訙?zhǔn)備:端午節(jié)的故事、做香包、包粽子等?;顒舆^程:一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。給孩子戴五絲?!拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。二、包粽子、吃粽子,端午節(jié)的食品三、親子共制香包幼兒與家長一起制作香包幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。四、活動結(jié)束活動結(jié)束后,可以根據(jù)實際情況對參與者包的粽子有觀眾評出前三名,進(jìn)行頒發(fā)小禮品
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