【文章內容簡介】 們的學生根本就不在乎，繼續(xù)，而且。不急不忙的在機動車道上行走和騎車。同學們這樣做是很危險的，同樣也體現(xiàn)了我們的不文明，生命可貴，希望以后一定要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。四、注意防火、防電、防氣安全，我們每天都可能會與火，與電與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意使用水，火、氣，電存在的安全隱患，做到人離關電、水、燃氣等，若遇到火災時要及時撥打119報警電話。不私自拆裝電器，私接電源，注意用氣安全，謹防煤氣中毒。五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，弄清食物的保質期，預防食物中毒，增強自我保護能力，生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，增強體質，并提高身體素質。同學們，安全重于泰山，要求同學們自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴，尤其是寒假期間，不安全因素較多，因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后。提前祝同學們春節(jié)愉快，健康平安!謝謝大家。元旦放假前安全教育講話稿2024（精選篇8）親愛的同學們：大家好！春夏秋冬，四季輪回，20__，一元將至。為了同學們能過一個健康、快樂、安全的元旦佳節(jié)，在此給學們元旦佳節(jié)交通、網絡、活動、防火、飲食、防溺水安全建議與要求：。元旦放假期間有些同學會走親訪友、朋友聚會、旅游等外出活動，而假日里，馬路車流人流多，街道、馬路擁擠，極易引發(fā)各類安全傷害事故。因此同學們應特別注意交通安全，嚴守交通規(guī)則，文明出行，不隨意乘坐“三無”與超載等非法營運車輛。不看不健康的電影、錄像、書刊。不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所。在家上網時，也要注意信息安全，防范網絡詐騙。，未經父母同意不私自或結伴外出游玩，夜不歸宿。外出游玩要有監(jiān)護人陪伴，不同陌生人與社會閑雜人員交往和隨行，注意交通、人身、財物安全。戶內外活動，不要攀緣登高。、用火、用氣等安全，不違規(guī)取火用火用電用氣，特別提醒同學們不要在小區(qū)、院落和林區(qū)玩火用火，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。沒有父母指導，不玩耍和燃放煙花爆竹，以免炸傷燒傷。假期中不要暴飲暴食，不要食用過期變質食物，不買不食用三無食品，防范食物中毒。、池塘、堰湖等危險水域周邊玩水、戲水、追逐游玩，以防溺水事故發(fā)生。，為父母家庭做一些力所能及的家務，感恩父母。 總之一句話：假日里，我們活動要快樂、安全，言行要文明，不參與危及他人及自身身心健康與安全，損毀李小學生形象與學校聲譽的活動。最后，祝同學們元旦節(jié)健康、愉快！元旦放假前安全教育講話稿2024（精選篇9）活動目標：進一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。體驗新年給人們帶來的快樂?；顒訙蕚洌簬熒餐占托履暧嘘P的各種東西（掛歷等）。繪畫故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉換儀?；顒舆^程：從時間入手，感受新年。（1）看掛歷，在掛歷上標出新年的日期。（2）和幼兒一起數(shù)一數(shù)，并討論再過幾天就是新年。教師講述故事《新年，您好》，引起幼兒對新年的興趣。提問：雨水如何用亂針繡圖畫？微風會帶來什么樣的音樂？風兒怎樣攬著花兒跳舞？溪流編了什么新的曲子？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎樣歡迎新年？聽故事《全世界的新年》，了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。引導幼兒思考如何歡迎新年，共同為迎新年做準備。（1）提問：你想怎樣來歡迎新年？（2）在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來的新年?；顒臃此迹何医o孩子們準備了1本日歷，讓孩子通過看日歷知道新年的到來，在學習的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會用紅色來表示的新知識。如果教師再多準備一些日歷，讓每個孩子都自己看一看，效果可能會更好的。元旦放假前安全教育講話稿2024（精選篇10）活動目標感受新年的來臨，能區(qū)別農歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。學習評價自己和同伴的進步，能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優(yōu)點的愿望?；顒訙蕚?1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分室內、室外)(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、等作為獎品。(4)喜慶音樂：磁帶、音響?；顒舆^程一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情三、具體活動安排：(1)律動“新年好”(2)親子運動游戲(注意強調活動中的安全)A、放鞭炮準備：每班自制炮竹一個玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。B、運彩球準備：彩色的球、圈玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。C、剝桔子：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。D、搶氣球游戲：準備：凳子或椅子。各色氣球。拴氣球的繩子。玩法：老師發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令，按照規(guī)則進行。E、開火車：準備：起跑處標志玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。F、袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后