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正文內(nèi)容

即興演講稿三分鐘勵志幽默15篇下載(編輯修改稿)

2024-09-24 10:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,就對你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得。”我聽了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細地分析題目中的每一個字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。在稻田里,經(jīng)常可以看到那拿著鋤頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個道理,可以說收獲是流汗換來的。一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無所獲,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實?!傲鳒I不如流汗”,我們別再浪費這寶貴的時間,想想:當你滴下?lián)裰闀r,成功的果實已在萌芽,收獲已在眼前了。同學們,多下點兒功夫,多流點兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!謝謝大家!即興演講稿三分鐘勵志幽默篇7敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!人生的道路漫長,預(yù)期的理想要經(jīng)過無數(shù)次的挫折與失敗,才能實現(xiàn)。當我們面對一個遠大的目標時,如果沒有持之以恒的精神,半途而廢,那么結(jié)果顯而易見!不會達到成功的彼岸??梢?,一種持之以恒,堅持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力,持之以恒學習,才修成正果!醫(yī)學家李時珍自小立志醫(yī)學,對醫(yī)學難題不斷地思索與實踐。他翻山越嶺,不怕嚴寒酷暑,尋求醫(yī)道,用了30余年的時光,終于完成醫(yī)學巨著《本草綱目》,成為一代醫(yī)學名家。國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫的學習和創(chuàng)作能持之以恒,堅持一生,終于成為一代國畫大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現(xiàn)實的壓迫,執(zhí)著地用他手中的筆,寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個時代,而屬于所有的世紀。居里婦人曾說,我們必須要有恒心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大,這種事情必須做到!我們應(yīng)該能從以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奮學習的價值!可見,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我們學習中同樣也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不輕言放棄,就一定會學有所成,實現(xiàn)我們美好的理想!我們今天還只是個平凡簡單的小學生。但是我們應(yīng)該學習前輩們持之以恒的精神,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的學習習慣,并且堅持不懈的努力!總有一天,我們會用炙熱的熱情,去譜寫生命的華彩樂章,實現(xiàn)我們奮斗的目標!同學們,讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!即興演講稿三分鐘勵志幽默篇8尊敬的老師、同學們:大家好!沒有狂暴的風沙,就沒有壯觀的沙漠。沒有洶涌的波浪,就沒有沒有宏偉的大海。沒有努力地奮斗,就沒有絢麗的人生。常言道“不經(jīng)歷風雨怎能看見彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到歡樂”。應(yīng)對困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應(yīng)當站起來,拍拍身上的泥土,努力地奮斗。別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對自我喪失信心。沒有過不去的坎,沒有打不破的困難,沒有經(jīng)歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就必須是最棒的!雛鷹在懸崖中學會翱翔。仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機,他們的成功都是白來的嗎當然不是,他們的成功來自千百次的努力和堅持不懈的奮斗。古往今來,那些功成名就的大人物那個沒有經(jīng)過困境呢偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功,必須付出代價——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒有,那么你只能被困難所擊倒。所以,我們應(yīng)當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就能夠說我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下足跡?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。風雨之后,便是彩虹。付出之后,便是收獲。奮斗之后,便是絢麗的人生!此刻就行動起來吧,不要再猶豫,別到了白發(fā)鬢鬢時,才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!即興演講稿三分鐘勵志幽默篇9我們怎么尋求有價值的企業(yè)?在我過去的研究里,一直在關(guān)注中國企業(yè)的成長模式,在改革開放40年的過程中,很多企業(yè)發(fā)展得很好,也有大量的企業(yè)無法存活下來。這中間有很多環(huán)境的問題、很多外部政策的問題、很多對手的問題、很多技術(shù)的問題,但其中有一個重要的問題,就是企業(yè)自身的價值,我們朝什么方向去追尋,去確定,去尋求?一、今天經(jīng)濟大環(huán)境的調(diào)整我們該如何理解今天所處的環(huán)境?這是我最近一直在關(guān)注的問題,也是大家問我最多的問題。大家會從各個角度去看,無論是中美關(guān)系,還是我們看到今天大的經(jīng)濟環(huán)境的調(diào)整。所有東西都在不斷升級在今天的整個經(jīng)營環(huán)境中,所有的東西都在迭代升級,沒有東西可以停留在原來的框架之下。這種不斷迭代的要求,是對每個企業(yè)根本的要求。在我們回看自己時,第一個對環(huán)境的認識,就是必須不斷地迭代。比如微信,它已經(jīng)是一個我們非常熟悉的產(chǎn)品,但它依然在不斷地迭代。我們看到的所有的行業(yè),今天都在重新定義。更重要的是,你的產(chǎn)品和服務(wù)的融合,必須是一個跟隨顧客不斷成長的過程。一切都正在轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)所有的東西都在數(shù)據(jù)化。數(shù)據(jù)決定了我們在市場中的機會到底在哪里。所以我們在討論整個企業(yè)的價值方向時,我們要理解兩個最重要的東西,一個是效率,一個是價值創(chuàng)新。很多人說商業(yè)模式創(chuàng)新是很困難的,特別是傳統(tǒng)的企業(yè),我就告訴他,不用緊張,如果你的效率比別人高,機會還是有的。因為數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換過程中,兩個維度都有機會。大多數(shù)的創(chuàng)新都是現(xiàn)有事物的重組在今天,大部分的事物都是現(xiàn)有事物的重組。并不是說很多東西是沒辦法想象的,我們今天看到的非常多的東西,就是我們現(xiàn)在已知的東西,怎么樣重組?最典型的例子就是蘋果。蘋果并不是第一個做手機的,但是它改變了這個行業(yè)。它也并不是第一個出電腦的,但是iPad出現(xiàn),我們發(fā)現(xiàn)整個應(yīng)用變得完全可能。我們很多人很怕新,但是它并沒有那么困難,你只要對現(xiàn)有的事物更好地去做重組和組合時,就會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的創(chuàng)新,都是由這個地方發(fā)生的。深度互動與深度學習因為創(chuàng)新的要求,使我們需要很多的學習,我們講的人工智能,或者未來更多的深度智能化,很重要的一個部分,不在于機器能不能像人,而在于人能不能保持自己的創(chuàng)造力。所以我之前說過一句話,其實我并不擔心機器像人一樣思考,我比較擔心人像機器一樣思考。我們一定要飽有自己深度學習和深度互動的能力,這種深度學習和深度的互動使得人更具創(chuàng)造力和更有創(chuàng)造的價值。包括我自己也在做在線課程的嘗試,就是希望有一個新的技術(shù)手段讓我與企業(yè)家之間的深度互動和深度學習可以更加推進。核心不是分享,而是協(xié)同在今天,核心并不是分享,更重要的是協(xié)同。我寫文章不斷地和大家交流,更重要的不是陳老師要分享什么,而是我們之間通過不斷地協(xié)同、互動,做這樣一個知識分享,這種協(xié)同的效率,是更容易產(chǎn)生價值的。所以大部分的情況下,很多人會說,我一定要去做分享,分享很重要,但我們還要再加一樣東西,就是你愿不愿意協(xié)同創(chuàng)造價值?如果我們沒有能力協(xié)同創(chuàng)造價值,我們就沒辦法創(chuàng)造更大的系統(tǒng)價值。聯(lián)接比擁有更重要聯(lián)接比擁有更重要。這是今天對于很多人的挑戰(zhàn),如果我們對自己擁有的東西更在意,我們可能會有更大的局限性。我們不斷地邊界打開,因為你可以跟更多的人、更多的組織、更多的機構(gòu)去做鏈接。我在最近發(fā)布的新書《共生》中有一個觀點,一個面對未來的組織要重新調(diào)整兩個認知:(1)你能不能夠把員工邊界和顧客邊界打開?(2)你能不能讓自己不可替代?如果從這個角度去討論,你會發(fā)現(xiàn)動態(tài)是一個根本的特征,我們所有人都必須接受,沒有哪些東西是固定不變的。所以邊界一定要調(diào)整,不斷迭代和優(yōu)化,集合智慧形
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