【文章內(nèi)容簡介】 強共青團工作的意見》精神，遵循體驗教育的原則，有針對性有實效地開展工作與活動，促進青年素質(zhì)全面發(fā)展。首先以“三月學雷鋒”為突破口，深入推進青年志愿者行動。在引導(dǎo)學生作了“學雷鋒活動”總動員后，全校教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們的行為正在悄悄地發(fā)生著變化。四月開展的“文明祭掃奠英靈”活動，更是讓學生明白了是無數(shù)的先烈拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己才換來了我們今天的美好生活，讓學生真正從內(nèi)心深處受到了深深的震撼。他還充分利用國慶節(jié)，元旦等大型節(jié)日組織活動，讓學生在活動中得到提高，在活動中得到發(fā)展。第二，能進一步加強校園文化建設(shè)。他充分加強廣播站，黑板報，櫥窗等宣傳陣地的建設(shè)，進行校園文化宣傳與展示，繼續(xù)加強社團活動的組織、指導(dǎo)。其中廣播室能結(jié)合學生年齡特點設(shè)計了心理咨詢室，美文欣賞等特色欄目，深受同學們喜歡。第三，加強學生會與學生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其作用。本學期進一步完善學生會主席管理制度。讓學生會主席充分參與學校管理，自主開展工作與活動，并進行自主管理，自我教育，并調(diào)動組織全校學生一起參與提高。進一步加強學校學生會每月的突擊檢查工作，對各年級的常規(guī)進行突擊檢查，匯總，并結(jié)合月考等學習情況，每學期評比文明班，提高班級間的競爭，推動班風學風建設(shè)。進一步加強學生干部的`培訓(xùn)。邀請校領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀學生干部分層次給全校學生干部進行講座或以沙龍形式進行交流或相互觀摩班干部組織的活動等，從而提高全校學生干部的工作水平。第四，繼續(xù)加強心理健康教育與法制教育。聘請校外輔導(dǎo)員與校醫(yī)進行心理健康教育，法制講座，安全講座等，并以學生中身邊的典型事例正反兩面教育影響全體學生。二、教學工作不斷創(chuàng)新。作為一名教師，教學工作是他的靈魂，重視常規(guī)工作的落實則是靈魂的核心。因此，課前他能認真學習教學大綱，鉆研教材，結(jié)合本校本班學生的實際，因材施教，制定出確實可行的教案，力爭做到重難點的突出，有利于學生能力的發(fā)展。上課時，能力爭在40分鐘內(nèi)取得最佳效果。為了激發(fā)學生的學習興趣，他除了精心設(shè)計課堂導(dǎo)語，還充分利用電子白板等先進的教學設(shè)備，運用直觀教學手段，充分調(diào)動學生的積極性、主動性。課堂教學中充分體現(xiàn)學生的主體地位，讓學生自主參與探求新知的過程，教師只起點撥、引導(dǎo)的作用，改變了過去“滿堂灌”和“填鴨式”的教學方法，把學習的主動權(quán)交給了學生。對于學生的作業(yè)，無論是先進生還是后進生，他一視同仁，積極開展作文學生自改實驗,。幾年來，他非常重視后進生輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的效果好。部分后進生由于原來不認真學習，基礎(chǔ)特別差，產(chǎn)生了厭學的情緒，在校期間經(jīng)常打架鬧事，針對這種情況，他便找其談心，幫助他們樹立學習的信心，通過輔導(dǎo)，在期末考試中，許多同學都取得了不錯的成績。參加工作14年來，他12年擔任了六年級畢業(yè)班的語文教學工作，連續(xù)9年擔任了小學語文教研組長一職。連續(xù)兩屆被評為了縣骨干教師。參加的活動也多次獲得獎勵。2011年3月講授的《再見了親人》一課在縣優(yōu)質(zhì)課教學評選活動中榮獲二等獎， 2012年4月在縣中小學教師示范課評比中，所執(zhí)教的《臨死前的嚴監(jiān)生》再次榮獲縣二等獎。在教研員組織的《湖北省語文教師教學用書》編寫中，所承擔的《小木偶的故事》《青山處處埋忠骨》幾乎全文借鑒。所撰寫的論文《在朗讀中提高，在評價中成長》榮獲省優(yōu)秀獎。所設(shè)計的的課件也榮獲省二等獎等獎?？傊撏灸芮袑嵶龊梦倚F隊工作和日常教學工作，具有竭誠為我校教學工作健康成長服務(wù)的事業(yè)心和責任感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，是我們身邊學習的榜樣。優(yōu)秀共青團員申報事跡材料2000字精選篇5郭作洪，男，生于1966年2月，今年45歲，現(xiàn)任拱星鎮(zhèn)北辰街社區(qū)主任。他在社區(qū)工作期間，心系居民，受到了群眾的好評，在平凡的崗位上充分發(fā)揮出黨員干部的先鋒模范作用。因他工作勤奮，成績突出，連續(xù)四年被拱星鎮(zhèn)黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，先后獲得了“優(yōu)秀社區(qū)工作者”、“優(yōu)秀社區(qū)干部”、等榮譽稱號。2005年，郭作洪剛從供銷社下崗，下崗后的他來到了北辰社區(qū)，從事社區(qū)工作，負責場鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理方面的事務(wù)。他了解到轄區(qū)的派出所警力不足，治安狀況并不好，于是他想辦法、做動員，于2005年成立了一支30人組成的義務(wù)巡邏隊。在他的帶動下，離退休黨員、志愿者也加入到義務(wù)巡邏隊中，每日不辭勞苦地巡邏在轄區(qū)內(nèi)，節(jié)假日也照常巡邏，聯(lián)動民警、保安，構(gòu)建了打、防、控一體化的治安體系，實現(xiàn)了打防結(jié)合、群防群治，北辰社區(qū)治安狀況得到了根本性的轉(zhuǎn)變。2008年3月，郭作洪擔任社區(qū)主任，憑借自己之前從事社區(qū)工作的經(jīng)驗和對社區(qū)情況的了解，很快就挑起了這副繁雜的重擔。2008年5月12日大地震突襲綿竹，拱星鎮(zhèn)遭受重創(chuàng)，北辰社區(qū)近兩千居民無家可歸，社區(qū)班子立即召集人員分別到場鎮(zhèn)各片區(qū)救人搶險。郭作洪和社區(qū)黨支部書記分別帶隊趕往地震后受災(zāi)最重的老街垮塌的廢墟和危房，搶救傷病員，尋找被埋的幸存者，處理遇難者遺體，一直忙到深夜?？墒撬约撼邪酿B(yǎng)殖場同樣受災(zāi)慘重，他卻沒有時間去看一下，只得叫妻子幫他打理。在震后，他認識到抗震救災(zāi)要有效率，必須統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。于是，他又組織人員，成立了社區(qū)應(yīng)急隊，集中大家的力量共同抗震救災(zāi)。郭作洪在整個抗震救災(zāi)過程中，一直戰(zhàn)斗在第一線，在廢墟中搶救傷員送去醫(yī)院、搭建統(tǒng)一避震帳篷，安頓好所有居民、災(zāi)后防疫、救災(zāi)物資的管理和分發(fā)，處處都有他的身影。千頭萬緒的工作讓他不知熬了多少夜加了多少班，累病了也不愿休息，仍然帶病堅持工作。為了安頓好幸存下來的社區(qū)老百姓，郭作洪忙前忙后，又是組織社區(qū)的青壯年搭建統(tǒng)一的安置篷，又是帶隊到鎮(zhèn)政府領(lǐng)取和搬運救災(zāi)物資。沒有車輛，他就到老百姓家中借來架車拉。沒有司機，就親自上陣駕駛借來的拖拉機，將救災(zāi)物資運到社區(qū)的各個災(zāi)民集中安置點。有時候，村上到鎮(zhèn)上領(lǐng)取救災(zāi)物資裝卸人手不夠時，只要吆喝一聲，他又立即帶上一隊人幫助村上裝運救災(zāi)物資。少數(shù)不理解的老百姓說他：“人家又沒有給你啥好處，又沒有給社區(qū)多分點物資，你忙著幫人家搬啥子嘛!”每當這時，郭作洪只是簡單地一笑了之。晚上，夜深人靜的時候，在社區(qū)的辦公帳篷里，始終可以見到那個熟悉的身影。原來，是社區(qū)主任郭作洪還坐在電腦前統(tǒng)計社區(qū)的災(zāi)情，挨家挨戶的核對，一遍又一遍的計算，生怕統(tǒng)漏了一戶，統(tǒng)錯了一戶。功夫不負有心人，在他和社區(qū)其他干部的共同努力下，社區(qū)的各項基礎(chǔ)數(shù)據(jù)都統(tǒng)計得非常準確。2008年8月初，拱星鎮(zhèn)場鎮(zhèn)居民和各單位入住活動板房后，社區(qū)又忙碌起來。哪戶居民家中的燈不亮了，找到社區(qū)，郭作洪二話不說騎上摩托，立即來到居民家中檢修好電燈。哪里水管漏水，他在第一時間請來技工處理……。哪家老百姓有事，哪里就有他的身影，經(jīng)過一周多的努力，居住在活動板房里的群眾雖然沒從地震的悲傷中走出來，但是都已經(jīng)安定下來，再也不用擔心生活居住。就在為老百姓的事前后奔忙的時候，郭作洪的腰椎因為勞累過度骨折了，疼得這個一米七幾的漢子連正常行走都變得異常艱難。到醫(yī)院檢察后，醫(yī)生要求他住院治療，可他堅決不住院，