湖南省邵陽市邵陽縣20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題(編輯修改稿)
2025-01-01 19:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4分） 二、古詩文閱讀（ 30分 ) (一）課內(nèi)文言知識（本題共 3小題，每小題 2分，共 6分 ) （ 2分） ，以望復(fù)關(guān) 又申之以攬苣 于是余有嘆焉 ，列坐其次 既其出，則或咎其欲出者 ，而其見愈奇 盡吾志也而不能至者，可以無悔矣 （ 2分 ) 徊庭樹下，自掛東南枝 ，躡履相逢迎 （ 2分 ） ，籍何以至此 ? 者 (二）文言文閱讀（本題共 4小題，選擇題每小題 2分，翻 譯 6分，共 12分） 閱讀下面的文言文，完成 10? 13題。 壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。 縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。 于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰： “ 桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷，望美人今天一方。 ” 客有吹洞簫者，倚歌而和之 。其聲鳴鳴然，如怨如幕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。 蘇子愀然正襟危坐而問客曰何為其然也客曰月明星稀鳥鵲南飛此非曹孟德之詩乎西望夏口東望武昌山川相繆都乎蒼蒼此非孟德之困于周郎者乎 ?方其破荊州，下江陵，順流而東 也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺 響于悲風(fēng)。 ” 蘇子曰： “ 客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。 蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬 ； 自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又 何羨乎丨且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之清風(fēng)，與山間 之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。 ” 客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。 ，正確的一項是（ 2分） /正襟危坐而問 /客曰 /何為其然也 /客曰 /月明星稀 /烏鵲南飛 /此非曹孟德之詩乎 /西望夏口 /東望武昌山川 /相繆郁乎蒼蒼 /此非孟德之困于周郎者乎 /正襟危坐而問客曰 /何為其然也 /客曰 /月明星稀 /烏鵲南飛 /此非曹孟德之詩乎 / 西望夏口 /東望武昌 /山川相繆 /郁乎蒼蒼 /此非孟德之困于周郎者乎 /危坐而問 /客曰 /何為其然也 /客曰 /月明星稀 /烏鵲南飛 /此非曹孟德之詩乎 /西望夏口 /東望武昌 /山川相繆 /郁乎蒼蒼 /此非孟德之困于周郎者乎 /正襟危坐而問客曰 /何為其然也 /客曰 /月明星稀 /烏鵲南飛 /此非曹孟德 之詩乎 / 西望夏口 /東望武昌山川 /相繆郁乎 /蒼蒼此非孟德之困于周郎者乎 ，不正確的一項是 (2 分） ：古代干支紀年法，古人常用 “ 天干 ” 十個字和 “ 地支 ” 十二個字按一定規(guī)則相配來 表示年月日的次序。 ：斗宿和牛宿，都是星宿名，古人將滿天星宿劃為四大星野，春秋時又將四象細分成 了二十八宿。 ：是曹操的名，古人一般既有名又有字， “ 名 ” 是出生時取的，供長輩或自己來稱呼 的，“ 字 ” 是供朋友稱呼的。 ：是古代對成年男子的尊稱，在春秋戰(zhàn)國時期，成年男子都可 以稱為 “ 子 ” ，而且都希 望別人稱自己為 “ 子 ” 。 ，不正確的一項是（ 2分） ，仿佛在浩蕩的太空中乘風(fēng)而行，毫無阻礙簡直就是遠離人世，飄飄升入仙界里去了，令人陶醉其中。 、想象，運用精細的刻畫和生動的比喻，化抽象為具體，把洞簫那種悲咽低回的哀音表現(xiàn)得十分形象生動、真切感人。 、如泣如訴的簫聲，他感到憂愁凄愴，于是整理好衣襟膽戰(zhàn)心驚地坐 著，這里借主人之問，自然引出悲之所在。 特質(zhì)與情韻，同時又吸取了散文的筆調(diào)和手法，擺脫了 賦在句式、聲律等方面的束縛，相對自由。 。（ 6分） (1)客有吹洞簫者，倚歌而和之。（ 3分） (2)蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。（ 3分） (三）古代詩歌閱讀（本題共 2小題，每小題 3分，共 6分） 閱讀下面這首詩，完成 14? 15題。 晚春江晴寄友人 韓琮 晚日低霞綺，晴山遠畫眉。 春青河畔草，不是望鄉(xiāng)時。 “ 青 ” 字在詩中的妙處。（ 3分） ？試分析。（ 3
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