【總結(jié)】張衡是漢朝人，我國著名的天文學(xué)家。晚上，無邊無際的星空是怎樣的美麗？藍(lán)天滿天星星.一閃一閃比較句子：天空中有無數(shù)星星。滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。張衡在干什么？找出動詞？坐.靠.仰.指.數(shù).數(shù)到了幾百顆（說明了什么？）爺爺?shù)脑捀嬖V張衡哪些知識？北斗星像什么
2024-12-11 10:51
【總結(jié)】窗前的氣球科利亞呆呆地開始猜一猜拴著嘰嘰喳喳逗人傳染病哎，真沒意思！自由讀課文1、2自然段,想想從哪些地方讀出了科利亞的“真沒意思”？他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰也不準(zhǔn)來看他，他也不能到病房外面去。生病的科利亞不能（），
2024-11-24 17:37
【總結(jié)】魅力巴黎乞丐木牌紳士無動于衷良辰美景心酸姍姍而去mèilígàipáishēnzhōng
2024-11-22 03:00
【總結(jié)】第3課蒸汽的力量---跨越蛻變的青年1819年橫渡大西洋的輪船“薩凡納“號改良的蒸汽機(jī)《摩登時代》是卓別林早期電影作品。該片圍繞美國當(dāng)年工業(yè)起步時期美國勞苦人民的生活悲劇展開了詼諧的諷刺。查理這個普普通通的工廠工人在節(jié)奏異常]緊張的流水線上瘋狂工作。毫無間歇的勞作終于讓他
2024-11-22 04:23
【總結(jié)】2、理解作者對主人公人性美的歌頌。1、學(xué)習(xí)巧用懸念安排故事情節(jié)的寫法。愛至高無上杰姆祖?zhèn)鹘鸨碜儼l(fā)梳梳有發(fā)無德拉滿頭秀發(fā)換表鏈鏈回
2024-11-30 14:45
【總結(jié)】第一節(jié)空氣你能設(shè)計一個簡單實(shí)驗(yàn),證明空氣的存在嗎?你能用最簡單的實(shí)驗(yàn)器材來收集教室的空氣嗎?空氣(大氣)就在我們身邊水蒸氣氧氣二氧化碳氮?dú)狻@個實(shí)驗(yàn)證明：空氣中的確含有水分。空氣成分的簡單測定-
2024-11-30 05:02
【總結(jié)】坐井觀天孔灣鎮(zhèn)杜崗小學(xué)執(zhí)教者周學(xué)秀我會拼yánjìxìn際信沿我會認(rèn)沿際信我會讀我會讀坐井觀天無邊無際
2024-12-11 12:35
【總結(jié)】17酸的和甜的授課教師：侯志婷他一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒跳起來摘葡萄，可是一顆也沒摘到。這葡萄是酸的，不能吃！小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小兔子連忙說：“不能吃，不能吃，這葡萄是酸的！”我會說我想說
2024-12-12 20:41
【總結(jié)】7、小小的船彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。彎船坐只看見閃星藍(lán)wān彎彎的月兒chuán船。小小的小小的船兒兩頭尖。zuò坐，
2024-12-12 18:39
【總結(jié)】第七節(jié)電的安全使用通過人體的電流達(dá)到一定值時對人體的傷害事故人體是導(dǎo)體．當(dāng)通過人體的電流很小時，人沒有感知；當(dāng)通過人體的電流稍大，人就會有“麻”的感覺.電流值與相應(yīng)的人體反應(yīng)小老鼠觸電根據(jù)歐姆定律知道，導(dǎo)體中的電流大小跟什么有關(guān)？U=IR人體的電阻是不同的通常情況下，不高于36V
2024-11-28 01:19
【總結(jié)】27她是我的朋友?自由朗讀課文，把課文讀正確、讀通順。想想課題與文章有什么聯(lián)系。?看了課題想知道些什么？帶著問題讀書?！八笔钦l？“我”又是誰？為什么說“她是我的朋友”？?自學(xué)生字詞。?想想課文主要寫了一件什么事。我會認(rèn)chá
2024-12-11 12:32
【總結(jié)】內(nèi)能中央電教館資源中心教學(xué)目標(biāo)?知道分子無規(guī)則運(yùn)動的劇烈程度與溫度的關(guān)系?知道什么是內(nèi)能，物體溫度改變時內(nèi)能也要隨之改變?知道內(nèi)能與機(jī)械能是兩種不同形式的能內(nèi)能?物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能?物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)?一切物體都有內(nèi)能?物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動
2024-11-17 17:39
【總結(jié)】 滬教版六年級語文下冊教案上海的弄堂 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)本文，了解上海弄堂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生篩選信息的能力。 2、學(xué)習(xí)本文賦予弄堂人性化，語言生動形象的特點(diǎn)。 ...
2024-10-07 02:15
【總結(jié)】24*給予是快樂的?文中哪些地方給你留下了深刻的印象？哪些地方出乎你的意料？?故事的結(jié)尾寫道：“他們?nèi)齻€人一起過了一個難忘的夜晚?！?質(zhì)疑：這個夜晚他們是怎樣度過的？為什么這個夜晚對他們?nèi)齻€人來說都是難忘的？?為什么“保羅從內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂的”？?抓住人物心理進(jìn)行細(xì)致描述的寫作方法?講述了圣誕節(jié)前
2024-12-13 19:19
【總結(jié)】羅遠(yuǎn)芬.UsefulstructureTheRestrictiveandNon-RestrictiveAttributiveClause一、關(guān)系代詞:1.who指人,作主語或賓語(作賓語可省略）ThemanwhoItalkedwithisourteacher.Apersonwhoste
2024-11-19 07:04
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