20xx幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案快樂(lè)的游戲含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師與幼兒共同討論表現(xiàn)創(chuàng)造性游戲場(chǎng)景的方法。 3 師：我們把創(chuàng)造性游戲的場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)吧。你想畫(huà)什么樣的游戲玩這個(gè)游戲的時(shí)候你和同伴是什么樣的請(qǐng)你和你的同伴商量一下，在空的地方做一做剛剛游戲時(shí)的動(dòng)作。 鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒在表現(xiàn)蹲著，坐著，跪著的人物時(shí)可能會(huì)存在一定的問(wèn)題，教師可以鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和方法大膽的表現(xiàn)。 3．展示幼兒的作品，引導(dǎo)幼兒相互欣賞和交流。 引導(dǎo)幼兒欣賞大家的作品。 師：看看誰(shuí)畫(huà)的創(chuàng)造性游戲最有意思為什么你覺(jué)得哪個(gè)小朋友最開(kāi)心
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