【總結(jié)】正方：科技發(fā)展利大于弊反方：科技發(fā)展弊大于利正反雙方各自的理由正方的論點正方的論據(jù)正方的論證你若持此觀點你有什么補充？反方的論點反方的論據(jù)反方的論證你若持此觀點你有什么補充？工業(yè)的文明大亞灣核電站醫(yī)療的進步X光射線
2024-11-30 13:57
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作三語文園地三一、口語交際?學(xué)會怎樣推銷商品，試著用上說明方法，規(guī)范口語表達。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說明文的一定順序?qū)懽鳎瑢⒄f明文的表達方法恰當(dāng)運用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實踐中不斷提高表達能力。?2、通過創(chuàng)設(shè)情景，小組合作，全班交流，例文
2024-11-28 23:15
【總結(jié)】口語交際習(xí)作八3．這學(xué)期佝在語文學(xué)習(xí)中，感叐最深的是什么？試著填寫下面的內(nèi)容。?我最喜歡的課文是_____________，因為我從中知道了______________。?我最喜歡的人物是_____________，因為我從他的身上______________。?我印象最深的是_______________，因為_______
2024-11-28 23:38
【總結(jié)】黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹。身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛?？纯聪駴]有，摸摸卻還有，像冰不能化，像水不能流。玻璃介紹一種物品習(xí)作三習(xí)作要求：?介紹一種物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來寫。?要抓住
【總結(jié)】三店小學(xué)五（4）班語文我來思考讀讀下面的描述，想想寫的是什么場景。1）同學(xué)們圍著篝火，盡情地跳呀，唱呀，整個操場成了歡樂的海洋。（）2）鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來買菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音，討價聲、叫賣聲此起彼伏，我不由得也融入到了其中。（）3
【總結(jié)】同學(xué)們，在生活中，我們會經(jīng)常遇到新面孔，結(jié)識新朋友，并在后來的相處中不斷加深了解。這一節(jié)課，我們就從記憶的長河里搜索一下這些人留在我們心里的印象。結(jié)合實際談?wù)?誰給你的第一印象最深？?你們初次相見時是怎樣一番情景？?他給你留下了怎樣的第一印象？?后來你們在相處的過程中又發(fā)生了什么事？?你對他（或她）的印象發(fā)生了
2024-11-28 23:37
【總結(jié)】高考復(fù)習(xí)作文素材整理（內(nèi)部資料）（一）作文標(biāo)題套裝模板1、《__是一道靚麗的風(fēng)景線》2、《__，我永遠的天空》3、《都是__惹的禍》4、《笑傲__》5、《生活需要__》6、《何以解憂，惟有__》7、《假如我是__》8、《告訴你，我很__》9、《我眼中的__》10、《生活需要__》11、《__在我的身邊》12、《
2025-08-13 04:47
【總結(jié)】 習(xí)作五 教學(xué)要求： 《帥鴿》的片段，領(lǐng)會寫一種動物的外形和動作方法，認識過渡句的作用并練習(xí)運用。 ;一;;一;抓住特點仔細觀察和跟蹤活動過程進行反復(fù)觀察。 ，抓住...
2024-11-16 23:41
【總結(jié)】1 習(xí)作五 教學(xué)要求： 《帥鴿》的片段，領(lǐng)會寫一種動物的外形和動作方 法，認識過渡句的作用并練習(xí)運用。 。一。。一。抓住特點仔細觀察和跟蹤活動過 程進行反復(fù)觀察。 ，抓住外形和動作的...
2025-08-09 09:06
【總結(jié)】口語交際、習(xí)作二口語交際的話題難忘的童年拓展思路，搜尋素材想一想：自己玩耍過的哪些地方讓我們印象最深刻；經(jīng)歷過哪個場景讓我們記憶猶新；哪次發(fā)現(xiàn)讓我們興奮不已。勇于交流，展示自我把自己的有趣故事說給大家聽，大家一定會很快樂的。你愿意讓大家快樂一次嗎？注意：把故事說完整，把有趣的生活細節(jié)說出來。讓大
2024-11-19 18:33
【總結(jié)】童年趣事童年老鷹捉小雞上樹掏鳥窩看露天電影童年趣事趣一、先審題什么是有趣的事情？“童年趣事”，是在我們的童年階段,按照自己特有的思考問題的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快樂的事情。通過審題明確：
2024-12-12 16:25
【總結(jié)】同學(xué)們，這次口語交際的主題是什么？聊聊熱門話題同學(xué)們，在這大千世界里，無論是國際還是國內(nèi)，無論是農(nóng)村還是城市，無論是學(xué)校還是社區(qū)，無論是家庭還是社會，每天都會發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點問題或新聞。作為小學(xué)生，不能兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書。有道是：?風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國事天下事事事關(guān)心?現(xiàn)在大家就暢所欲言，來聊聊自己
2024-11-17 08:00
【總結(jié)】廣州黃埔港灣小學(xué)葉麗芳制作讀讀寫寫：侮辱威風(fēng)矮小冷笑為難規(guī)矩招待囚犯出息大臣柑橘盜賊取笑笑嘻嘻賠不是實話實說面不改色安居樂業(yè)讀讀記記：解釋負責(zé)完好無損不惜代價了如指掌“勸說”，這里有規(guī)勸的意思，
【總結(jié)】感動是人間最美好的情感，我們的心湖會不斷地因一些人和事而蕩起陣陣漣漪。志愿軍與朝鮮人民依依惜別的情景令人潸然淚下，草地上的老班長為小戰(zhàn)士而放棄自己的生命的故事感人至深，在生死關(guān)頭，無私無畏、舍生忘死的老支書形象讓人久久揮之不去，而6歲的小瑞恩為夢想不懈努力的決心讓我們每個人為之動容。我們的身邊，時時會發(fā)生許多令人感動的事，它讓我們感到人世間
【總結(jié)】??我喜歡或崇拜的人?蘇教版語文第十冊習(xí)作六猜猜他是誰？?從南山摘桃回來，睜開火眼金睛一看，認出村姑是個妖精，舉起金箍棒當(dāng)頭就打。猜猜他是誰？?只見他黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。猜猜他是誰？?“大師兄，師傅被妖怪抓走了?！?/span>
2024-12-11 11:39
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