20xx爸爸媽媽不在家教學(xué)預(yù)案(編輯修改稿)
2025-09-23 04:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?〕： 我真幸運(yùn)， 7歲就見(jiàn)到了全國(guó)人民敬愛(ài)的鄧小平爺爺，還與他老人家合影留念。那張大照 片，一直掛在我家客廳里。每當(dāng)看到那張照片，我就會(huì)想起那沖動(dòng)人心的一幕。 1980年 7月 6日，我隨媽媽上峨眉山游玩。一路上，我蹦呀跳呀，挺快樂(lè)的。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有許多人紛紛會(huì)聚攏來(lái)，而且似乎都很興奮。媽媽跑上去一打聽(tīng)，原來(lái)是鄧小平爺爺來(lái)了。媽媽?zhuān)乙脆嚑敔?，我要看鄧爺爺！媽媽馬上背起我，加快步伐趕上去。 千里馬，和爺爺照張相好不好？我太快樂(lè)了，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙蜖敔斦障?！我要千里馬的媽媽也一起來(lái)！鄧爺爺向媽媽招招手。媽媽挨過(guò)來(lái)了，周?chē)娜艘舶み^(guò)來(lái)了。我緊 *著鄧 5 爺爺，甜甜地一笑。 喀嚓，在這幸福的時(shí)刻留下了一張珍貴的照片。 思考：節(jié)選的這幾段話(huà)分別是整件事情的哪一局部？它是怎樣安排的？有什么好處？集體討論，引導(dǎo)歸納： 〔這段話(huà)中，作者先交代結(jié)果 mdash。mdash。 引出看到照片，再按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序回憶當(dāng)年的情景，其中節(jié)選的第二自然段是起因，最后一自然段是結(jié)果，照應(yīng)開(kāi)頭。這篇回憶性的文章采用變序手法，先交代事情的結(jié)果，引起讀者的閱讀興趣，再按照事情開(kāi)展順序娓娓道來(lái)，使文章生動(dòng)緊湊，渾然一體?！? 〔 2〕 讀本次習(xí)作中附的例文，讀后討論：小作者是怎樣描寫(xiě)爸爸媽媽不在家時(shí)的害怕的？ 根據(jù)學(xué)生答復(fù)，相機(jī)出示有關(guān)句子： ①屋子里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘滴答滴答的走動(dòng)聲。〔環(huán)境描寫(xiě)〕 ②
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