【文章內容簡介】 ，為了一切學生的教育氛圍 ,從培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣入手，全面開展未成年人思想道德教育 ,學校通過組織豐富多彩的文化活動 ,興趣小組活動 ,課外科技活動 ,激勵學生全面發(fā)展 ,奮發(fā)向上 ,每年的 “ 國慶 ” 、 “ 六一兒童節(jié) ” 、春節(jié)等重大節(jié)日，鄉(xiāng)政府都要組織全鄉(xiāng)性的集體活動，讓學生的興趣愛好特長得到充分的展示。全鄉(xiāng)學校積極參與和諧校園、平安校園創(chuàng)建活動，把安全工作切實拿到手上。幾年來，全鄉(xiāng)學校 沒有出現(xiàn)一起安全責任事故，使學生在學校學得安心，家長放心。 幾年來，通過 “ 兩基 ” 鞏固提高工作的有序推進，新的教育理念逐漸深入人心，教師職業(yè)道德感普遍增強，一批年輕骨干教師脫穎而出，在新課程理念的引領下健康成長進步，為我鄉(xiāng)基礎教育發(fā)展起到了積極的帶頭作用，使我鄉(xiāng)整體辦學水平有了大幅度的提高，教育教學質量穩(wěn)步提升。在縣政府一年一度的教育工作綜合考評中，天橋鄉(xiāng)政府連續(xù)四年獲綜合考評一等獎，中心校連續(xù)四年獲綜合考評一等獎，天橋中學、天橋完小、龍鳳完小等學校多次獲縣級以上表彰獎勵。近三年以來，全鄉(xiāng)有 16 名教師參加縣級優(yōu)質課競賽分別獲一、二、三等獎，其中有兩名教師被推薦參加市級 優(yōu)質課競賽并取得較好的成績。有 76 篇教師論文和教育隨筆在縣級以上教育刊物公開發(fā)表或者交流獲獎。有 28 名教師被評為縣級以上先進教師、先進教育工作者、先進班主任或先進少先隊輔導員，一人被評為全省 “ 兩基 ” 攻堅先進個人。天橋完小、龍鳳完小積極開展德育科研課題實驗、效果顯著，連續(xù)兩年被評為 “ 德育實驗先進學校 ” 受到中央教育科學研究所德育中心的表彰，通過幾年的艱苦努力，使處于邊遠貧困地區(qū)的我鄉(xiāng)教育艱難地進入全縣的先進行列。 （四）、開展農民培訓，提高勞動者素質，促進經濟社會和諧進步 通過 “ 兩基 ” 攻堅，我鄉(xiāng)青壯年文盲所剩不 多，但由于居住分散，難以集中規(guī)模辦班，我鄉(xiāng)采取了丈夫教妻子，子女教父母，掃盲教師利用雙休日、節(jié)假日定點輔導等方式完成識字教學任務，重點是對脫盲人員和農村勞動力進行實用技術培訓。 解決三農問題，是各級黨委、政府長期而艱巨的任務，農民的根本出路何在？靠幫靠扶解決不了根本問題，扶貧先扶智，治窮先治愚，實施科教興農，讓農民轉變觀念，掌握一定的實用技術，就是擁有了一定的生存本領，才能獲取更大的生存空間。幾年來，我們緊緊圍繞農村產業(yè)機構調整，地域經濟規(guī)劃，農村勞動力轉移，開展了各種形式的農技培訓。一是根據當?shù)刭Y源特點和 傳統(tǒng)優(yōu)勢，進行了大量的烤煙生產技術、水果栽培技術、糧食作物種植技術培訓；二是開展規(guī)?；?、集約化養(yǎng)殖，特種養(yǎng)殖等后續(xù)產業(yè)技術培訓和最新農業(yè)科技信息培訓，同時還大面積開展了改變農民生活生存環(huán)境的 “ 沼氣池建設 ” 、 “ 改圈改廁改灶 ” 、 “ 保護生態(tài)環(huán)境，建設美好家園 ” 等培訓宣傳。通過培訓，加大了科技含量，使我鄉(xiāng)傳統(tǒng)支柱產業(yè) — 烤煙生產近年來增效很快， 2024 年全鄉(xiāng)烤煙生產總值達 800 多萬元，進入全縣的前列。通過開展 “ 農民工基本權益保護 ” 、農村勞動力轉移政策，安全生產常識，城市道德規(guī)范等勞務輸出引導性培訓，讓外出務工的農民工 具備基本的勞務技能外出掙錢，擺脫對土地的依賴。有的已經成了大老板，小老板，他們走出山門，開闊了眼界，改變了觀念，了解了市場，積累了資本和技術，產生了 “ 輸出勞動力，引回生產力，輸出生產者，引回經營者 ” 效應，據不完全統(tǒng)計，二零零六年，全鄉(xiāng)外出務工人員通過郵政、信用社等渠道寄存回來的資金就達 1400 多萬元，通過培訓宣傳，人們的生育觀念發(fā)生了根本性轉變，搶生、超生、偷生現(xiàn)象已基本消除，社會治安根本好轉，社會穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)。 五、存在的問題和今后努力的方向 （一）存在問題 盡管我們竭盡全力，努力謀求全鄉(xiāng)教育又快又 好的發(fā)展，但是離上級的要求和群眾的期望還有很大的差距，既有主觀因素，也有客觀原因，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 教師整體素質不高，仍然嚴重制約著我鄉(xiāng)教育的發(fā)展，相當一部分老師年齡偏大，面對新課程背景下的教育教學工作顯得力不從心，無所適從，不能適應新課程背景下的教學需求。而一些剛踏上工作崗位的年輕教師，由于工作生活環(huán)境惡劣而怨天尤人，抱怨命運不公，不求上進。由于教師結構不合理，英語、美術、音樂等課程在山村學校難以正常開設。 大量的農民外出打工，導致留守兒童增多，或交由年邁的父母看管，或托付給親友照看，或自 己獨立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育甚至生活都不能保障，已經成為一個普遍的社會問題。 農村學校特別是邊遠貧困地區(qū)農村學校與城鎮(zhèn)學校在辦學條件、師資水平等方面差距越來越大，教育公平難以真正實現(xiàn)。 部分學校的硬件設施建設還沒有徹底完善，學校無圍墻，校門，場地未硬化，增大了學校管理的難度。 教師編制太緊。教師存擔的工作量太大，幾乎沒有自我學習和提高的時間。 初中生輟學現(xiàn)象仍然很嚴重，控輟保學任務還十分艱巨。 （二）今后努力方向 今后，我們將一如既往地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，想法設法盡快解決我鄉(xiāng)教育工作中存在的困難和問題，積極向上爭取資金，迅速完善辦學條件。同時，繼續(xù)加大管理力度，努力提高教育質量和辦學水平，使我鄉(xiāng)教育真正讓群眾滿意，讓領導放心。 各位領導，天橋被稱為 “ 鳳岡的西藏 ” ，這里除了山還是山，大山帶給人們原始的無奈。同時也孕育著無限希望，這希望就寄托在提高普及義務教育質量，提高全民文化素質上。隨著人均受教育程度的提高，沉寂的大山正在煥發(fā)出無限生機，封閉的山門正緩緩開啟。文明的火種正在被點燃，落后的觀念正在被打破，今天的 教育是明天的經濟的觀念正在形成。天橋鄉(xiāng)黨委、政府將一如既往把我鄉(xiāng)基礎教育工作切實拿在手上，放在心上，落實到行動上，把我們還沒做好的工作盡最大努力做好，讓教育的發(fā)展推動全鄉(xiāng)經濟社會協(xié)調發(fā)展，順利通過 “ 兩基 ” 國家檢查驗收。 最后，懇請各位領導、各位專家對我們的工作提出寶貴的意見。 第二篇： “兩基 ”迎國檢工作匯報材料 東興小學 “ 兩基 ” 迎國檢工作匯報材料 為了做好兩基迎國檢工作，我們按照省市縣及鄉(xiāng)教管中心的安排，對我村兩基工作進行了認真扎實具體詳實的部署安排，現(xiàn)將我們對兩基迎國檢工作的情況作以匯報。 一、基本情況 東興村為國家扶貧移民搬遷村，所轄村中心小學一所，現(xiàn)有學生 361 人，有專任教師 24 人，其中學歷合格率 100%，二、達標情況 多年來，我們學校積極推進素質教育，認真實施素質教育的政策法規(guī)，不斷探索新課程教學改革，嚴格按照課程標準，開齊課程，開足課時，堅持 “ 以人為本 ” 以學生發(fā)展為辦學理念，各項指標基本達到國標要求。適齡女童入學率 100%，鞏固率 100%， 15 周歲人口初等教育完成率 100%，適齡少年入學率 %，輟學率 0%。 17 周歲人口初級中等教育完成率 100%。小學畢業(yè)率 100%，小學教師學歷合格率 100 %，校長培訓 100%，小學生均校舍達 平方米，小學生均圖書 10 冊， 15 至 50 周歲中的非文盲率 %，脫盲人員的鞏固率 100%，農村留守兒童全部上學。 三、主要成績和經驗 我們以本次迎國檢為契機，大大改善了學校的辦學條件，營造了良好的學習環(huán)境，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。 優(yōu)化育人環(huán)境，抓實 “ 三化 ” 建設。對校園主要地帶進行了硬化，主要地帶硬化率達 50%以上。同時狠下功夫做好學校的綠化工作，今年開春投資購買了各種樹苗，在學校周邊進行了栽種，美化了校園環(huán)境。 完善檔案資料建設。在檔案資料建設中，我們對 三年來的 “ 兩基 ” 資料及學校各種管理資料進行了全面的回頭看，從對迎 “ 國檢 ” 的目標、要求、工作任務、實施方案及檔案資料建設工作等進行了全面培訓。做到了資料表冊齊全，數(shù)字正確，邏輯關系清楚，使人一看就懂，一查就實，一要就有，并且裝訂規(guī)范，全部檔案入盒進柜。 各室建設。我們學校由于是移民搬遷學校，建校時間短，學校的建設沒有跟上學生的增長速度，因此學校沒有單獨的儀器室，實驗室，圖書社等，但我們正在積極向上級主管部門申請。 掃盲、農技培訓有效開展。我們對 15－ 50 周歲的文盲建立文盲登記卡，采用包教的形式，有教師 ，有家庭輔導員，每年進行測試，達到脫盲，對脫盲人員再進行鞏固提高三年。以適合當?shù)亟洕l(fā)展的種植、養(yǎng)殖、科類和農民致富的項目及時的進行培訓。 辦學條件得到改善。學校在近兩年來對學校校園進行了硬化處理，并修建了水房，整修了學?；▓@和林帶。 教育教學質量穩(wěn)步提升。近三年來，由于辦學條件的改善，年輕教師的補充，加之教師培訓等因素，我校教育教學質量穩(wěn)步上升。在全鄉(xiāng)綜合排名中名列前茅，今年我校六年級學生王定蘭在全縣統(tǒng)考中名列全縣第 、安全教育不放松。近幾年來，我們嚴格治理校園及周邊環(huán)境，經常開展安全知識講 座、競賽，多次開展有關防震、消防等安全演練，開展傳染病的防治，經常督查學校設施安全，安全有制度，有責任書，有應急預案等，因此近三年來無任何安全事故發(fā)生。 上述成績的取得，得益于鄉(xiāng)政府的正確領導，得益于鄉(xiāng)教管中心的大力支持與指導，還得益于當?shù)厝罕姷拇罅χС峙c配合，更離不開辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的教育工作者和廣大師生員工。 四、存在問題及今后打算 學校六配套還不達標，學校沒有其他功能教室。我們打算以后在爭取項目的基礎上，繼續(xù)動員社會賢達人士捐款捐物修建。 校園的美化綠化硬化還做得不到位，需要進一步跟進建設。 校園文化建設需要加大建設力度。 “ 兩基 ” 迎國檢 匯報材料 靖遠縣東升鄉(xiāng)東興小學 第三篇： “兩基 ”迎國檢工作匯報材料 XX 縣 “ 兩基 ” 迎國檢工作匯報材料 為切實做好我縣 2024 年迎接 “ 兩基 ” 國家督導檢查（簡稱國檢）工作，鞏固提高全縣 “ 兩基 ” 工作水平，按照縣政府教育督導室《關于對全縣 “ 兩基 ” 迎國檢工作進展情況進行全面自檢自查和督導檢查的通知》要求，結合我局具體的工作職能和工作實際，對縣監(jiān)察局涉及鞏固提高 “ 兩基 ” 的相關工作情況進行了認真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下： 一、加強組織領導，切實履行好 “ 兩基 ” 工作職責國檢是加快我縣 “ 兩基 ” 鞏固提高步伐。實現(xiàn)高水平、搞質量 “ 兩基 ” 目標的新契機?？h監(jiān)察局以科學發(fā)展觀為指導，認真按照《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定和教育部《關于進一步加強和改進對省級實現(xiàn) “ 兩基 ” 進行全面督導檢查的意見》要求，充分認識國家評估驗收的重要性和緊迫性，把迎接驗收工作擺上重要議事日程，由局長負總責，落實專人負責，做到高度重視，精心部署，任務明確，狠抓落實，認真做好相關準備工作，全面做好迎檢各