【文章內(nèi)容簡介】 你們身上。 ” 所以，作為你們，從小應(yīng)該有一種遠(yuǎn)大志向。樹立遠(yuǎn)大志向并不是說就一定要去做大事，但至少要有一種擔(dān)當(dāng)。天下興亡匹夫有責(zé)。 我們每個(gè)人，應(yīng)該負(fù)起對家庭、對社會(huì)的責(zé)任。從大的方面說，是要做社會(huì)主義接班人，為國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。往小的方面說，用自己學(xué)到的知識來改變家鄉(xiāng)面貌。我們都是家里的希望，父母供我們上學(xué)也很不容易，所以至少應(yīng)該要通過知識來改變自己人生命運(yùn)、改變家庭的面貌吧！這應(yīng)該是我們最起碼的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。古人說 “ 求上得中，求中得 下 ” 如果我們沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，將來恐怕連最起碼的改變自己命運(yùn)的都能以達(dá)到。 學(xué)習(xí)。 二十年前，我也跟你們一樣，小學(xué)畢業(yè)。時(shí)間真的很快。正因?yàn)槲液湍銈円粯?，都是農(nóng)民的兒子，所以我更希望你們能夠好好讀書，將來能夠跳出 “ 農(nóng)門 ” 、翻越大山。同在一片藍(lán)天下，和大城市的同齡人相比，我們早就輸在了起跑線上?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了 “ 互聯(lián)網(wǎng) ” 時(shí)代，而我們依然被這大山重重包裹，相對閉塞。物競天擇，適者生存。如果我們不能掌握更多的知識，就不能適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展需要，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。在這里，跟同學(xué)們分享一個(gè)故事。 曾經(jīng)，有一個(gè)年輕 的商人，在黑暗的山谷里走晚路。天非常黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說： “ 年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了，會(huì)有用的。 ”他感到非?？謶?，那聲音一遍又一遍地響起來： “ 年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的。 ”最后，那聲音幾乎在哀求了： “ 年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮?xí)杏玫?.。 ” 他想，我還是照做吧。 于是，他彎下腰，隨隨便便，撿了幾顆石子放在手里。就這樣，他的 手里握著這幾顆石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里拿的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對他好。他開始后悔，為什么不多撿一點(diǎn)呢？當(dāng)他回頭望那座茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。 大家聽了覺得這僅僅只是一個(gè)故事嗎？想想看，如果你們在學(xué)校里你不好好讀書，將來有一天，你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。今天，有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了，孩子們，當(dāng)你在學(xué)校里讀書 ，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是你親朋好友的聲音，他們說著相同的一句話 “ 孩子啊，好好讀書吧，將來會(huì)有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會(huì)有用的！ ” 因此，莫等閑，白了少年頭。那么該怎么樣學(xué)習(xí)呢？首先，應(yīng)該向書本。簡單地說就是學(xué)好各門功課。其次，還要向身邊的人學(xué)。向老師學(xué)，不僅向老師學(xué)習(xí)知識，更重要的是向老師學(xué)習(xí)做人。還有要向父母學(xué)，父母是我們的第一任老師。還要向同學(xué)去學(xué)。三人行必有我?guī)熝?。只要我們善于學(xué)習(xí)，就總能在別人身 上找到閃光點(diǎn)。他山之石，可以攻玉。善于學(xué)習(xí)，才能提高自己。日本就是一個(gè)非常善于學(xué)習(xí)的民族。在唐朝時(shí)派遣大量留學(xué)生來我國學(xué)習(xí)，后來慢慢發(fā)展超過了我國，最后幾次侵略我們國家。 做人。 我們每一個(gè)人就來不一定都能成才，但我們每個(gè)人必須都要成人。如何做人，怎樣才能做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人呢？那就是要學(xué)會(huì) “ 修身 ” 。古人是非常重視修身的，所以才會(huì) “ 吾日三省吾身 ” 。并且把修身當(dāng)做做人最基本的一種修為，不管你身份如何，因此，《大學(xué)》中才說 “ 自天子以至于庶人一是皆以修身為本 ” 。做人，不僅是 一門學(xué)問，更是一種藝術(shù)?！都t樓夢》里邊秦可卿的房間有一副對聯(lián) “ 世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章 ” ，可以說很準(zhǔn)確。做人，最起碼應(yīng)該做到善良、感恩。中國傳統(tǒng)文化中，大部分都是 “ 善 ” 的文化。可以說，善良是做人的根本。其次，至少應(yīng)該知道感恩。 在與人交往中，我們應(yīng)該總中國傳統(tǒng)文化中汲取智慧。有人說，讓人舒服，是交往的最高境界。這就是孔子說的 “ 己所不欲，勿施于人 ” 。與人交往的更高境界，應(yīng)該是 “ 己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人 ” 。我們與人交往如果能夠成就他人，那就是 “ 大善 ” 了。其實(shí)，這就是合作意識、團(tuán)隊(duì)精神。未來的社會(huì)發(fā)展、社 會(huì)競爭，需要的是團(tuán)隊(duì)力量，靠個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代早已過去了。所以，不會(huì)合作、不具有團(tuán)隊(duì)意識的人，就是將來被淘汰的人。 今天，啰啰嗦嗦說了這么多，也是我的一種責(zé)任使然吧。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，增添一點(diǎn)動(dòng)能。最后，我想用一句詩來結(jié)束我的交流發(fā)言。 “ 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。 ” 今天的畢業(yè)，不是休止符，而是進(jìn)行曲。愿你們在今后的人生道路上，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地走好人生的每一步，用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂章！ 畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 10 敬愛的老師： 您們好 ! 在這個(gè)綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個(gè)朝夕相處的學(xué)校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶 ! 當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字 。是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解 ?? 是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時(shí)候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊 ! 回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風(fēng)雨來給我們上課，給我們講授知識。當(dāng)你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管 我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時(shí)又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬 ?這時(shí)候您們對我們的愛悄悄的蘊(yùn)含在這些批評的話語中 ?? ，我們聽話時(shí)，您們愛意也不經(jīng)意流露出來，鼓勵(lì)，加油，我們倍感溫暖 ! 今天，當(dāng)離別的鐘聲敲響，當(dāng)您們又將送走我們這一屆學(xué)生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當(dāng)您們?nèi)舾赡旰螅貞浧瓞F(xiàn)在的時(shí)候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會(huì)是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導(dǎo)航燈， 一個(gè)指路標(biāo)，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松囊粋€(gè)開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會(huì)流連于昨天，要認(rèn)真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報(bào)來喜訊的一天 !!!未來的路還很長，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當(dāng)毅然回首之時(shí)，嚴(yán)父慈母般的老師啊，您們是我們最堅(jiān)實(shí)的堡壘 !!! 日子會(huì)流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會(huì)辜負(fù)您們對我們的殷切期望 !!! 在即將離開這個(gè)校園 之時(shí)，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了 !在此，我建議，全班起立，向老師們表達(dá)我們最真切的敬意，敬禮 ! 畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 11 尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)： 大家上午好，非常榮幸代表畢業(yè)校友來參加本次畢業(yè)典禮。 首先請?jiān)试S我做一下自我介紹，我叫 x， x 年 9 月份進(jìn)入 x 工學(xué)院軟件學(xué)院， x 年 6 月份畢業(yè)于軟件工程 (java 方向 )。曾任 java091 班班長，校學(xué)生會(huì)辦公室主任，在學(xué)校創(chuàng)業(yè)中心做過項(xiàng)目，畢業(yè)后在北京就業(yè)，現(xiàn)就職于百度時(shí)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù) (北京 )有限公司，負(fù)責(zé)百度知道下的作業(yè)幫數(shù)據(jù)。 今天是你們的日子，是你們大喜的日子。你將進(jìn)入你向往已久的社會(huì)。在這里我首先恭喜你們。我，因?yàn)楫厴I(yè)比你們早了兩年，在北京呆了 1091 天 (+實(shí)習(xí) )，所以借著這次機(jī)會(huì)給你們聊聊自己的心得體會(huì)，不管是選擇繼續(xù)深造還是選擇走入社會(huì)的同學(xué)，希望我今天說的 話可以幫助到你們。 我可以感受到大家那種迫不及待以及忐忑不安的心情，也能感受到你們那種只要給個(gè)機(jī)會(huì)就能改變世界的斗志。你們是天之驕子，你們是社會(huì)棟梁，但是當(dāng)你一頭扎入社會(huì)后可能發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)沒有你想的那么簡單，很多同學(xué)進(jìn)入一家公司以后，隨著時(shí)間的推移，慢慢的不再那么膽怯，慢慢的習(xí)慣了工作環(huán)境以后，就會(huì)產(chǎn)生各種疑問，為什么社會(huì)是這樣的 ?為什么工作是這樣的 ?可憐的薪水，枯燥的工作，刁蠻的客戶，管理混亂甚至水平還不如自己的領(lǐng)導(dǎo)。于是開始想著換個(gè)工作，換個(gè)環(huán)境，然后毅然決然辭職，進(jìn)入另一家公司。開始重復(fù)上面的循環(huán)，然 后漸漸陷入迷茫，開始有了懷才不遇的悲涼，開始抱怨，開始無奈，開始自我安慰，開始麻木，開始慢慢變老。這是為什么 ?大家可以先思考一下這種現(xiàn)象，我們后面再來討論。 那么我們接下來說說我們的母校，我們的 x 工學(xué)院軟件學(xué)院，我們的老師，當(dāng)然還有你們。軟件學(xué)院可能給你們很多人留下了不好的第一印象，她沒有那么廣闊的校園，沒有那么引以為傲的名氣，甚至沒有你們其中大多數(shù)人的高中顯的那么讓人滿意。其中有好多學(xué)生畢業(yè)后多年給人談起自己的大學(xué)時(shí)也是遮遮掩掩。但是，我可以很負(fù)責(zé)的告訴你們，我為軟件學(xué)院驕傲，我為能在軟件學(xué)院度過自己的大 學(xué)，能得到軟件學(xué)院老師的教育而感到幸福 !前段時(shí)間公司團(tuán)建，他們在自我介紹不少北大，清華的碩士。我同樣很自豪的告訴他們，我畢業(yè)于 x 工學(xué)院軟件學(xué)院，專業(yè)做爬蟲兩年多?，F(xiàn)在我可以和他們在百度平起平坐，甚至在某些方面比他們做的更好 !是的，出校之后，我們都是平等的。雖然我們沒有豪華的教學(xué)樓和標(biāo)志性建筑。但是我們有最負(fù)責(zé)的老師，最敬業(yè)的院領(lǐng)導(dǎo)，最開放的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室以及最努力的你們。 我們的車戰(zhàn)斌車院長，韓玉民韓老師，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意把自己投入軟件學(xué)院，把教育好學(xué)生當(dāng)成了生命中最重要的事情。我們的 x 老師，校內(nèi)校外一把抓 ，從學(xué)生的生活到學(xué)生的就業(yè)，在學(xué)校奔波勞碌，在你們畢業(yè)前北上廣來回跑，找往屆學(xué)生，跑就業(yè)單位，為你們的實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。還有高老師，郭老師等等。特別提一下，李書記，就在 6 月 4 號，還專程到北京看望已經(jīng)畢業(yè)兩年的我們，也在尋找各種機(jī)會(huì)為大家的實(shí)習(xí)、工作做資源拓展，聯(lián)系一些工作比較突出的同學(xué)希望能幫大家一把，一直在酒店聊點(diǎn)晚上十點(diǎn)。其它的太多，我就不一一舉例了。 說到這里，我給大家講一個(gè)小故事，實(shí)訓(xùn)，緱老師，王老師，張老師 帶我們到北京參加實(shí)訓(xùn)，那是我第一次見到北京。第一次坐火車，剛到北京因?yàn)榻?jīng)不起路上折騰，第一 天就發(fā)高燒，當(dāng)緱老師了解到出來我們帶的費(fèi)用都不多，直接自己拿了 200 元給了我，帶我去看病，過去了這么多年，一直銘記在心。有時(shí)候真的覺得一日為師，終身為父還是很有深意的。 在此，也請?jiān)试S我代表往屆畢業(yè)生向老師們說聲謝謝 ! 當(dāng)然，這些都是客觀環(huán)境，主觀還在于你們，就我的了解，你們都是很努力的。通過對學(xué)校各界軟件設(shè)計(jì)大賽的了解，我們的學(xué)生職業(yè)素質(zhì)在一年一年顯著提高。所以請你們相信，我們有這么負(fù)責(zé)的老師和這么努力的你們，以在軟件學(xué)院所學(xué)到的知識和技能，你可以昂首挺胸的走出校園 ! 那么下面我們回到第一個(gè)話題，找工作， 不滿，跳槽，不滿，抱怨，迷茫。我們一起討論一下為什么會(huì)有這種現(xiàn)象。我問大家，在大學(xué)你學(xué)到的最重要的是什么 ?技術(shù) ?與人交往的能力 ?學(xué)會(huì)了尊敬老師孝順父母 ?錯(cuò) !是思考 !對人生，對職業(yè)，對環(huán)境，對未來，對未知事物的思考。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因在于你沒有運(yùn)用沒有這種能力。你沒有認(rèn)真去思考。 那我們應(yīng)該思考什么呢 ? 對于職業(yè)，你首先要考慮的是你喜歡什么 ?其次，你喜歡的行業(yè)缺少你嗎 ?如何讓他們需要你 ? 對于未來思考什么 ?五年后你會(huì)做什么 ?十年后你將有什么樣的成就 ?三十年后呢 ?五十年呢 ?最關(guān)鍵的，你憑什么能力來支撐你的夢 想 ?! 不要把目光放在誰掙多少錢上面，錢并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，只是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種附屬品，錢應(yīng)該是你在實(shí)現(xiàn)理想的道路上不知不覺產(chǎn)生的，當(dāng)你理想實(shí)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你同樣變得富有 ! 十五年前，家長把你交給了學(xué)校，今天，學(xué)校把你交給了社會(huì)。今天并不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。不要認(rèn)為今天你學(xué)業(yè)有成了，今天你才剛開始學(xué)習(xí)，不要放慢學(xué)習(xí)的腳步，否則你會(huì)被社會(huì)淘汰，被淹沒。我相信你們不想成為被淘汰的人，也不會(huì)成為那樣的人 !否則你今天就不會(huì)坐在這里。帶著這些思考起飛，你們的未來一定會(huì)很精彩 ! 最后，給大家留下幾條建議。 第一，堅(jiān)持鍛煉身體，身體是一切的本錢，華爾街的精英在大學(xué)時(shí)代絕大多數(shù)都是體育明星。 第二，勇于試錯(cuò)，擁抱變化。錯(cuò)不可怕，只要在努力嘗試，就有機(jī)會(huì)。 第三，關(guān)注你會(huì)什么 ?而不是你學(xué)過什么 ?尤其是寫簡歷和面試的時(shí)候。沒人對你在學(xué)校學(xué)過什么課程感興趣，因?yàn)樗写髮W(xué)的課程大同小異。學(xué)過并不代表你會(huì)了，學(xué)會(huì)了并不代表你會(huì)用了。進(jìn)入單位以后，要謙虛，踏實(shí)，對于社會(huì)而言，你只是個(gè)新生，每個(gè)人身上都有你值得學(xué)習(xí)的地方，尤其是比你年長和比你職位高的人，每個(gè)決定都是有原因的。我們要學(xué)會(huì)帶著解決方案去提出問題，以結(jié)果為導(dǎo)向，處理 問題。 第四，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每年給自己一些書錄，并按計(jì)劃完成。如果是技術(shù)書籍，建議系統(tǒng)學(xué)習(xí)，最好買紙質(zhì)版的書，那樣會(huì)大大提高你的學(xué)習(xí)效率。 第五，不斷投資自己，充電。如果你對數(shù)據(jù)庫感興趣，就去深研，可以去考一些認(rèn)可度比較高的認(rèn)證，比如 ocp,ocm。找些好點(diǎn)的網(wǎng)站，接觸行業(yè)最前沿的信息，每天抽出幾分鐘瀏覽一下。當(dāng)然，把外語學(xué)好事半功倍。 第六，尋找挑戰(zhàn)，對于年輕人，當(dāng)你感覺無憂無慮，游刃有余的時(shí)候，就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。人的一生，也就 3 萬多天，請盡情折騰。 第七，每年抽時(shí)間去旅游，獨(dú)自或者帶上愛人，錢來自你 一年的預(yù)算。即使餓肚子也不能動(dòng)的錢。 第八，抽出時(shí)間跟同學(xué)聚聚，回學(xué)?？纯?，