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正文內(nèi)容

20xx年上期中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動方案(編輯修改稿)

2024-09-23 02:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、全面、可持續(xù)發(fā)展 ” 為宗旨,以推動新課程改革為契機,以豐富多彩的讀書活動為載體,努力構(gòu)建 “ 積極向上、清新高雅、健康文明 ” 的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的 “ 書香校園 ” 。 一、活動目的 經(jīng)典美文,是文化寶庫中璀璨的明珠,是人類偉大的精神財富。為進一步促進我校師生文化素養(yǎng)的提高,倡導閱讀經(jīng)典,與高尚對話,與智慧碰撞,在誦讀中繼承弘揚優(yōu)秀文化遺產(chǎn),營造書香校園,豐富我校校園文化生活,提高普通話和朗誦水平,特舉行黃羊鎮(zhèn)二壩中學 中華經(jīng)典詩文誦讀比賽活動。 二、活動主題 “ 誦讀經(jīng)典詩文 共建書香校園 ” 三、組織機構(gòu) 組 長: 張恒義 副組長: 楊宗平楊德平滿正軍 趙彥山 組 員: 七、八年級班主任及語文教師 四、選文要求 參賽的經(jīng)典美文需圍繞 “ 傳承華夏文明,誦讀千古美文 ” 的主題進行選擇,可以是古典詩文,也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典名篇;可以是單篇,也可以是多篇,并可進行內(nèi)容的剪裁和重新組合。可從語文教材中選取,也可參照《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典導讀》。 五、活動要求 提高認識,明確活動的重要意義。 中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展 “ 誦讀經(jīng)典詩文,共建書香校園 ” 活動,能夠使廣大青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習熱情,增強民族自信心和自豪感,進一步深化愛國主義教育,建設(shè)中華民族共有精神家園。這是在新形勢下開展思想道德建設(shè)的一個有效途徑,是對青少年實施素質(zhì)教育的一項具體措施。各班要結(jié)合實際,多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀,把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動結(jié)合起來,增強活動教育效果。 精心組 織,注重活動的實際效果。 開展 “ 誦讀經(jīng)典詩文,共建書香校園 ” 活動,要與中國傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶相結(jié)合,挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,弘揚健康向上的節(jié)慶文化,彰顯中華語言與文化魅力。開展 “ 誦讀經(jīng)典詩文,共建書香校園 ” 活動,要以思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一為基本原則,從古代、現(xiàn)代、當代名家名篇中精選作品,注重青少年耳熟能詳,引導人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內(nèi)涵。要把 “ 誦讀經(jīng)典詩文,共建書香校園 ” 活動作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,作為推動素質(zhì)教育的有效手段,選編經(jīng)典誦讀讀本,在語文教師的正確指導下,與學校的教育教學有機融合 ,組織好廣大學生開展誦讀活動,增強活動效果。 創(chuàng)新形式,力求活動豐富多彩。以班級為點,以年級為線,以學校為面;以個人為根,以集體為干,以校園活動為葉;以開創(chuàng)風氣為主,以文化熏陶為本,以文化教育為重。各班要在活動中注重藝術(shù)創(chuàng)新,用普通話和現(xiàn)代藝術(shù)手段表現(xiàn)經(jīng)典內(nèi)容,通過誦讀活動學習知識,陶冶情操,激勵人生,演繹時代精神。 組織活動。七、八年級學生參加誦讀活動,班主任組織,語文教師參與指導。 建立考核評價機制。 學校
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