工作中的自我剖析材料(編輯修改稿)
2024-09-23 02:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。 一是對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。 二是認識上有待提高。到九龍小學工作以來，鑒于較為嚴峻的安全狀況，更多地把精力用急于抓好安全管理，對一些工作沒有過細。 三、整改措施和努力方向 針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不 第 7 頁 共 14 頁 為私心所 擾 ，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點： 加強學習，提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質(zhì)。并將學習和工作實踐相結(jié)合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。同時，也要加強教育教學理論學習和轉(zhuǎn)變教育觀念。 在強化服務意識上下功夫。作為一名學校 基層干部，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入調(diào)研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調(diào)整工作中心提供可靠的依據(jù)。同時要當好帶頭人，加強與教師間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。 增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風，扎實工作，爭做實踐職業(yè)道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作 風，緊貼中心任務和本職工作。 第 8 頁 共 14 頁 樹立好領(lǐng)導形象 作為學校校長，與社會接觸的時候多，與家長接觸的時候也不少， 應當處處嚴格要求自己，使自己的言行舉止大方得體，給人們謙遜豁達的形象。同時，在遵紀守法，教書育人，教育科研等方面應當以身作則，率先垂范。用自己的行動去感召教師，去熏陶教師，力爭使他們在諸方面都有發(fā)展。不斷學習管理藝術(shù)，不斷提升自己的人格魅力，努力使自己在管理工作中做得讓上級滿意、社會滿意、家長滿意、教師滿意、學生滿意。凡事不感情用事，講正氣，為人正直，處事公道。從大局出 發(fā)，著眼未來，不鼠目寸光，不一葉障目，不爭名奪利，不斤斤計較，不推御責任，不怨天憂人。踏踏實實做事，堂堂正正為人。關(guān)心教師疾苦，體恤群眾困難。做一個受人尊敬，為人景仰，學識淵博的好領(lǐng)導。繼續(xù)推動素質(zhì)教育的發(fā)展，促進辦學品位的提升。 經(jīng)常反思，保持良好的工作作風。按照 “ 學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果 ” 的思想和忠誠黨的事業(yè)，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。 加強自身建設(shè)，做到廉潔自律，始終做到自重、自省、自警、自勵，時時嚴格要求自己， 正確對待個人得失，認真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，做到廉潔自律。 第 9 頁 共 14 頁 總之，在工作過程中要虛心聽取老師們的意見和建議，認真整改自己在各方面存在的問題和不足，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把工作抓好，抓出成效。 第五
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