【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)活 動、語言教學(xué) 第 10 頁 共 23 頁 活動的探究； 加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)及教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。 XX 縣區(qū)第一幼兒園 2024 年 5 月 30 日 第三篇。固原市委 ? 思想大解放樹立新形象 ? 活動心得體會。? 思想大解放樹立新形象 ? 心得體會 頭營小學(xué)張迪 固原市委舉辦的全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班上，新上任的市委書記李文章做了題為《思想大解放樹立新形象建設(shè)富裕文明和諧新固原》的重要講話。在講話中，李文章書記經(jīng)過在固原工作的一個月時間，對固原市各縣區(qū)的重點工作進(jìn)行調(diào)研，并提出 ? 奮發(fā)有為、敢為人先、開放包容、勇于 創(chuàng)新、激情干事 ? 二十字的固原新形象標(biāo)準(zhǔn)。 在解放思想上，他提出胡錦濤書記的重要指示 ? 堅持解放思想和實事求是的統(tǒng)一，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實精神，自覺把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。 ? 以及張毅書記在自治區(qū)黨委十屆十一次全體會議上指出： ? 實現(xiàn) ‘ 十二五 ’ 奮斗目標(biāo)，推動科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，必須以解放思想為先導(dǎo)，以和諧穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以科學(xué)的體制機(jī)制為保障，為我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)營造良好氛圍。 ?并指出今后的固 原 510 年是緊緊抓住并且大有作為的重要戰(zhàn)略 第 11 頁 共 23 頁 機(jī)遇期。 李書記歸納了今后固原的中心任務(wù) ? 是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、生態(tài)移民、維護(hù)穩(wěn)定，核心是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展、快發(fā)展、跨越發(fā)展。 ? 這個要求的提出就是要求全體黨員干部進(jìn)一步的思想大解放，推進(jìn)固原經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展。 固原作為全區(qū)最落后的市，而且固原的貧困人口相對較多所以近期目標(biāo)就是要擺脫貧困，并分析了當(dāng)前銀川、石嘴山、中衛(wèi)、吳忠四市緊緊圍繞各自的特色實施的經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。通過對比得出結(jié)論是固原黨員干部的思想 觀念、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式、抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意識和能力的差距，是精神狀態(tài)上的差距，在我們認(rèn)識自己與別人差距的同時要有發(fā)展的信心，必須毫不動搖的解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)。把思想統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委、政府的精神上來。 李書記認(rèn)真分析了固原的領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)前的思想意識，并分析了固原目前給別人的印象是貧困落后、資源缺乏、交通不便、封閉保守、老少邊窮、靠國家和別人救濟(jì)過日子等等。為了破除阻礙經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的舊觀念提出的集體措施是 ? 五個破除，五個樹立 ? ：一是要破除等靠依賴、無所作為的思想，樹立奮發(fā)有為的新形象。二是要破 除小成即滿、溫飽即安的思想，樹立敢為人先的新形象。三是要破除封閉保守、夜郎自大的思想，樹立開放包 第 12 頁 共 23 頁 容的新形象。四是要破除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)的思想，樹立勇于創(chuàng)新的新形象。五是要破除官本位、太平官的思想，樹立激情干事的新形象。 那么，作為一名教師解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起： 一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂 ? 學(xué)海無涯 ? ，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤 ；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 ? 三個代表 ?重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時期工作的需要。 二要善于思考。 ? 學(xué)而不思則罔 ? ，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工， 第 13 頁 共 23 頁 去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。 三要勇于實踐。就是要牢固樹立 ? 重在行動，貴在落實 ? 的理念，要將學(xué)習(xí)與行動 結(jié)合起來，目的是要促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是做好 ? 誠信 ? 服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動為學(xué)生排憂解難，努力減少學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。 四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學(xué)生，面臨著各種考驗，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。 腳步達(dá)不到的地方，眼光 可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實踐中運(yùn)用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，做一名合格的人民教師。 第 14 頁 共 23 頁 我做為一個教育工作者，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)，關(guān)心現(xiàn)代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學(xué)習(xí)，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應(yīng)教育的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。 第四篇：思