黨性分析報告勞動部門版二(編輯修改稿)
2024-09-23 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)掌握得不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進工 第 2 頁 共 3 頁 作上還有差距放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。 ⒎ 學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進去與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透。 ⒏ 就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種額外負擔(dān)知識透支、能力欠缺 ，也已經(jīng)意識到了，又不去彌補，自己放寬了自己不
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