7鎮(zhèn)包村干部述職報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-23 01:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子比較多的麻窩小學(xué)，多次向上級(jí)申請(qǐng)幫扶項(xiàng)目，目前對(duì)該校采取 “ 手拉手 ” 、 “ 結(jié)對(duì)幫扶 ” 、 “ 留守兒童不孤單，光明使者在身邊 ” 等活動(dòng)關(guān)心、幫助孩子們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀， 2024 年至 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 今，供電企業(yè)團(tuán)員青年共計(jì)資助麻窩小學(xué)學(xué)生 36 名，資金 21600元，捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、體育用品上千份。在 2024 年 5 月 20 日，供電局再次來(lái)到麻窩小學(xué)，開展留守兒童不孤單，光明使者在身邊 ”活動(dòng)時(shí)，校長(zhǎng)孫忠燕笑著說(shuō)， “ 馬上六一兒童節(jié)了，你們供電所真及時(shí)，孩子們也都盼著你們過(guò)來(lái)祝福他們的節(jié)日呢，現(xiàn)在我們“ 兩家 ” 真正的成了 “ 魚 ” 和 “ 水 ” 的關(guān)系了 ” 。 四、駐村工作存在的不足 對(duì)當(dāng)?shù)孛袼酌袂檫€不夠 了解，特別是農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、種養(yǎng)殖這塊還需下大功夫 。 思想還不夠端正，在一些問(wèn)題上認(rèn)識(shí)不夠深入，總覺得小事情不影響大局，態(tài)度需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變 。 信息收集后，整理工作做不好，丟三落四。 “ 授人以魚 ” 不如 “ 授人以漁 ” 。在駐村工作中，物資的幫助只能是一時(shí)的，思想轉(zhuǎn)變才是關(guān)鍵。本人自參加駐村工作以來(lái)還存在很大的不足，我也在不斷反思，在后半年的駐村工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取以自己的微薄之力為雙營(yíng)村 469 戶人民群眾早日摘掉 “ 貧窮 ” 的帽子盡一份責(zé)任。 優(yōu)秀大學(xué)生村官述職報(bào)告尊 敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表： 去年的今天，我在這個(gè)地點(diǎn)接受了市委組織部領(lǐng)導(dǎo)和各位代表的考核，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我到村任職已經(jīng)兩年了。兩年來(lái)，我漸漸的適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，學(xué)到了很多知識(shí)，自己 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 各方面素質(zhì)都有了較大的提高，現(xiàn)將我的工作、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高充實(shí)自己 作為一名大學(xué)生村官，我意識(shí)到在自己做好本職工作的前提下，還需不斷充電。這一年來(lái)，我不斷的在理論和實(shí)踐上提高自己的思想認(rèn)識(shí)。在平時(shí)的工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策，尤
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