6態(tài)度決定一切的演講稿(編輯修改稿)
2024-09-23 00:39 本頁面
【文章內容簡介】 3 頁 不強的表現。這種學習態(tài)度 是極不端正的。要知道我們自己才是學習的主體，而老師只是我們的領路人。做作業(yè)不是僅僅為了完成老師的任務，而是為了鞏固我們課堂上學過的知識。同樣，及時地預習和復習都有賴于我們學習自主性的培養(yǎng)。 其次，我們要具有一定的自制力。 只有具有自制力的人，才不會深夜講話，上課睡覺；才不會偷工減料，作業(yè)抄襲；才不會學時懶惰，考試舞弊；才不會碌碌無為，虛度青春。 第三，我們要有恒心。 荀子云。 “ 鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。 ”這句名言說明了學習的
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