7學校黨委及班子成員履行黨建責任(編輯修改稿)
2024-09-23 00:35 本頁面
【文章內容簡介】 臺。二是每年抓好 “ 書記項目 ” ，學校黨委設立了 10 個重點 “ 書記項目 ” 和 16 個一般 “ 書記項目 ” ，通過抓書記、書記抓，調動了基層黨組織工作的積極性和創(chuàng)造性。三是開展師生黨支部結對共建，組織機關 22 個教工黨支部與學生黨支部開展了三輪結對共建活動，組織活動 100 多項，參與師 生 6000 多人次，通過共建活動，密切了師生關系，拓展黨支部建設的渠道，豐富高校黨建的內涵。四是深入推進創(chuàng)建 “ 學習型、服務型、創(chuàng)新型 ”“ 三型 ” 黨組織活動，不斷提高我校黨建科學化水平。 第 3 頁 共 5 頁 加強黨建理論研究。近兩三年來，我校黨委相繼在廣東高等教育出版社出版了 “ 湛江師范學院黨建工作研究叢書 ” —《黨建育人的探索》、《亮點能見度》、《打造黨建示范點》、《黨支部共建活動的實踐與探索》。 2024 年 4 月，由我校和廣東高等教育出版社共同主辦的該叢書出版暨研討會在廣州召開，省教育研究院、省教育工委組織處等單位領導，以 及來自 XX 省委黨校、中山大學、華南理工大學、華南師范大學等高校的 10 多位專家學者出席了研討會，《南方日報》、《
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