7學校黨務工作、精神文明建設、綜合治理、計劃生育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-23 00:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強校園文明建設，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作、學習環(huán)境，既可以凈化師生的心靈，又可以陶冶情操。 本學年，學校精神文明創(chuàng)建活動，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，不斷提高教師的政治素質(zhì)，逐 步樹立起和諧、發(fā)展 第 6 頁 共 13 頁 的優(yōu)良校風，全面推進學校素質(zhì)教育。 抓好組織落實，保障各項工作。學校精神文明建設工作由學校主要領導負責，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了一把手領導親自抓，各處室領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。由于各項工作責任明確，全校師生團結(jié)協(xié)作，互相配合，在工作中發(fā)揮了黨和先鋒模范的作用，調(diào)動了廣大教職工的積極性，順利接受了省文明指數(shù)工作測評小組的測評。 大力推進學校各項文明創(chuàng)建工作。我校高度重視構(gòu)建校園文化，建立了學校 主要領導負責的創(chuàng)建領導小組，制訂了精神文明建設工作計劃、安排了活動內(nèi)容，營造了創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出了創(chuàng)建文明學校的中心內(nèi)容，精心營造 “ 學生樂學、教師樂教 ” 的教育環(huán)境。今年，制做了懸掛張貼社會主核心價值觀、道德宣傳牌匾 6 塊，噴繪宣傳圖片 20 余張，布置了學校道德講堂活動教室。創(chuàng)建安全文明和諧校園等活動，豐富了校園文化建設，營造了濃烈精神文明建設的氛圍。此外，我校還嚴格按照義務教育均衡發(fā)展驗收標準，在各功能室配備相應的設施設備，并按要求開齊開足活動，以均衡促發(fā)展，以發(fā)展提質(zhì)量。 開展了豐富多彩的 精神文明建設活動 （ 1）堅持上好《品德與生活》和《品德與社會》課，對學生進行德育教育。學校要求課任教師認真?zhèn)湔n，聯(lián)系學生生活實 第 7 頁 共 13 頁 際，切實上好這兩門課，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用。學校還要求其他課任教師，根據(jù)學科性質(zhì)，挖掘德育因素，滲透德育教育。 （ 2）堅持 “ 國旗下講話 ” 制度。我校每周一的升旗儀式上，安排一名學生國旗下講話，每周講話突出一個主題，內(nèi)容涉及德育的方方面面。 （ 3）注重日常行為習慣的養(yǎng)成教育。我校把學生良好日常行為習慣的養(yǎng)成教育作為重點來抓。每天從紅領巾的佩戴、早讀、上課 、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀律到教學秩序、教學常規(guī)抓起，由值周領導、值日老師、紅領巾監(jiān)督員進行全面檢查評比，在每周升旗儀式上通報上周檢查評比結(jié)果，為綜合評比成績優(yōu)秀的班級頒發(fā) “ 文明班級 ” 流動紅旗，最后把檢查成績納入優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的考核。同時，學校還堅持各班每周一次的主題班隊會，通過豐富多彩的主題班隊會，強化學生的行為習慣的養(yǎng)成。 （ 4）重大節(jié)日或紀念日，開展系列活動。在 “ 六一 ” 節(jié)舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)，教師節(jié)，又開展了以 “ 師恩難忘 ” 為主題的征文活動等。在 “ 十一 ” 前夕舉行了秋季校園田徑運動會 教職工運動會，豐富了學校校園文化生活，通過一系列活動的開展，加強了學生的思想品德教育，促進了學生良好品質(zhì)的形成。 （ 5）我校十分重視藝術(shù)教育工作。我校將每周星期五下午第二節(jié)課定為社團活動課，社團活動分為學校層面和班級層面， 第 8 頁 共 13 頁 學校層面開設口風琴、舞蹈、籃球、葫蘆絲、乒乓球、美術(shù)、足球、象棋、書法等小組，由具有相關(guān)特長的教師分別組織開展，班級層面由各班主任根據(jù)各自實際，開展各種豐富多彩的活動，
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