7在全縣教育工作總結(jié)表彰會(huì)上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-23 00:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 秀率、升學(xué)率，特別是考取北大、清華等名牌大學(xué)的升學(xué)率。只要高考這種選拔人才的模式不變，考試和分?jǐn)?shù)就是學(xué)校、教師和學(xué)生必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招了，考大學(xué)容易了，但考名牌大學(xué) 的競爭更加激烈了。我們必須堅(jiān)定不移地抓教學(xué)成績，抓升學(xué)率的攀升，讓更多的孩子考取重點(diǎn)大學(xué)，考取名牌大學(xué)，滿足廣大家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈愿望。 要以力度再大不為大的意識(shí)創(chuàng)建品牌教育。實(shí)事求是地說，這些年我們雖然年年加大對(duì)教育基礎(chǔ)設(shè)施的投入，年年從高校招聘一批應(yīng)屆畢業(yè)生充實(shí)到教師隊(duì)伍，但我們上高的優(yōu)質(zhì)教育資源還是比較緊張的。要打造上高教育品牌，就必須充分利用現(xiàn)有資源，優(yōu)化配置資源，促使各種教育要素發(fā)揮最大效益。縣教育局要發(fā)揮政府職能部門作用，研究規(guī)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，可以引進(jìn) “ 一對(duì)一 ” 對(duì)標(biāo)競賽促進(jìn)競爭，進(jìn)一步豐富上高教育的內(nèi)涵和特色。要建設(shè)一批名校。上高二中承擔(dān)著全縣高中教育的重?fù)?dān)，承載著全縣人民的厚望，要在做強(qiáng)做優(yōu)上下功 第 7 頁 共 13 頁 夫。既要鞏固全省十強(qiáng)中學(xué)的地位、成果，更要向全國百強(qiáng)中學(xué)看齊、奮斗。全國百強(qiáng)中學(xué)，不是強(qiáng)在規(guī)模，而是強(qiáng)在質(zhì)量，上高二中要做強(qiáng)，就是要在高考成績上做強(qiáng)，要在全市當(dāng)?shù)谝?，在全省?dāng)標(biāo)兵。上高中學(xué)作為全縣初中教育的龍頭學(xué)校，這幾年辦出了成效，今年進(jìn)入全縣總分前 600 名的學(xué)生達(dá)到 372 人，占了一大半，今后要繼續(xù)強(qiáng)攻初中教育，發(fā)展特色教育，為高中教育輸送更優(yōu)質(zhì)的生源。縣職業(yè) 中學(xué)今年被評(píng)為全國重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)條件得到很大改善，要加強(qiáng)探索，充分發(fā)揮功能，在發(fā)展職教上創(chuàng)特色，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上見成效。全縣各類義務(wù)教育階段學(xué)校，都要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)理念，提升學(xué)校品位，以良好的辦學(xué)條件、優(yōu)異的教學(xué)成績，推動(dòng)名校建設(shè)上檔次、上規(guī)模、上水平。要造就一批名師。大膽創(chuàng)新名師脫穎而出的體制機(jī)制，廣泛開展各種教學(xué)研討、教學(xué)比武活動(dòng)，鍛煉一批教師骨干，培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人，引進(jìn)一批外來知名教師，努力造就一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、帶動(dòng)能力強(qiáng)的名師隊(duì)伍。要培養(yǎng)一批名生。特別是能考取北大、清華的尖子生，力爭多 出幾個(gè)全市、全省高考狀元。在這方面，我們和臨川中學(xué)等一批知名學(xué)校相比，差距很大，今年剃了光頭，今后要引起特別重視。 要以方法再新不為新的意識(shí)創(chuàng)建均衡教育。我們教育發(fā)展 “ 不均衡 ” 的問題還比較嚴(yán)重。突出表現(xiàn)為：縣城教育發(fā)展快，農(nóng)村教育發(fā)展慢，特別是村小發(fā)展慢；普通教育發(fā)展快，職教、 第 8 頁 共 13 頁 特教發(fā)展慢；公辦教育發(fā)展快，民辦教育發(fā)展慢。教育不均衡發(fā)展的問題，事關(guān)教育公平，事關(guān)人權(quán)平等，必須科學(xué)規(guī)劃好，妥善解決好，絕不能讓農(nóng)村孩子、特殊學(xué)生、貧困家庭子女因?yàn)樾ｋH差距、城鄉(xiāng)差距，而輸在人生的起跑線上。一要統(tǒng)籌城鄉(xiāng) 教育發(fā)展，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育資源的互補(bǔ)和共享，著力加強(qiáng)農(nóng)村教育，提高農(nóng)村辦學(xué)水平，讓農(nóng)村孩子 “ 有學(xué)上 ” 、 “ 上好學(xué) ” 。二要統(tǒng)籌各類教育發(fā)展。要通過做強(qiáng)高中教育、狠抓義務(wù)教育、推進(jìn)職業(yè)教育、加快學(xué)前教育、發(fā)展特殊教育，實(shí)現(xiàn)教育的 “ 全面開花 ” ，而不是 “ 一枝獨(dú)秀 ” ；爭做教育的 “ 全能冠軍 ” ，而不是 “ 單打冠軍 ” 。三要完善辦學(xué)體制。鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，扶持民辦教育發(fā)展，伸長民辦教育短腿，努力形成公辦與民辦 “ 緊密配合、相互補(bǔ)充、整體推進(jìn)、百花齊放 ” 的發(fā)展格局。 要以措施再硬不為硬的意識(shí)創(chuàng)建和諧教育。和諧教育，首先是一 個(gè)教育經(jīng)費(fèi)有保障的教育。否則，就會(huì)發(fā)生亂收費(fèi)、亂攤派等一系列問題，也就不可能實(shí)現(xiàn)教育和諧。這些年，縣委、縣政府在深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制上采取了一系列辦法，從根本上保證了教育事業(yè)的投入。各級(jí)黨委、政府也要
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