7優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料范文3篇(編輯修改稿)
2025-09-23 00:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)筆記和心得體會(huì)，為管理和教學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中，他勇挑重?fù)?dān)，吃苦在前，時(shí)刻想教職工所想，急教職工所急。從不計(jì)較自己的得失。走在斗爭(zhēng)的最前列，及時(shí)將上級(jí)精神傳達(dá)到班主任老師和其他教師處，采取扎實(shí)有效的措施，統(tǒng)籌安排各 項(xiàng)工作，出色完成了各項(xiàng)任務(wù)。跟許多教師一樣會(huì)主動(dòng)背起藥桶，對(duì)教室進(jìn)行消毒 。對(duì)于身體不適以及因病未來(lái)上課的學(xué)生，會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，積極采取相應(yīng)措施，保證了校園教學(xué)秩序的穩(wěn)定 。今年我縣 7 月上旬下了幾天的強(qiáng)降雨，他作為學(xué)校支部書記，積極配合鄉(xiāng)政府及時(shí)安置可能受到地質(zhì)災(zāi)害的村民，晚上與村民們同吃同住，關(guān)心他們的生活。 正是在這人格力量的感召下， xxxx 逐漸形成了一支業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、潛心科研、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。 在工作中， xxxx 同志善于創(chuàng)造性的開展工作，收到了良好的效果。他注重常抓隊(duì)伍建設(shè) ，增強(qiáng)了黨組織的向心力和凝聚力。他認(rèn)為學(xué)校教育歸根結(jié)底是教師在發(fā)揮作用，要使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，要促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓好干部黨員隊(duì)伍建設(shè)尤為重要。為此，實(shí)施了兩建工程。 一是狠抓支部班子建設(shè)，增強(qiáng)黨支部的凝聚力。堅(jiān)持做到四抓，即：學(xué)習(xí)理論抓讀書，結(jié)合形勢(shì)抓方向，形成專題抓討論，針對(duì)傾向抓思想。通過學(xué)習(xí)，提高了思想水平，提高了分析和解 第 6 頁(yè) 共 11 頁(yè) 決實(shí)際問題的能力 。通過結(jié)合實(shí)際談思想，談學(xué)習(xí)體會(huì)，談工作思路，談工作要求，使班子成員思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，形成合力。工作中，支部班子以身作則 、顧全大局、不求名利，既提高了班子成員的組織紀(jì)律觀念，又形成了積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良工作作風(fēng)。黨務(wù)、校務(wù)工作一起挑，我既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，工作上勇挑重?fù)?dān)，卻從不計(jì)較名利得失。用實(shí)際行動(dòng)為教職工樹立了榜樣，做出了表率。 二是狠抓黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。一個(gè)黨員，就是一面旗幟。他以抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)為著力點(diǎn)，要求黨員立足崗位，做科學(xué)發(fā)展觀重要思想的忠誠(chéng)實(shí)踐者。在此次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，他要求全體黨員簽定了承諾書，要求黨員找準(zhǔn)目標(biāo)與教育教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)，突出崗位特點(diǎn)，制定個(gè)人目標(biāo)。并建立了一 套完整的目標(biāo)責(zé)任和評(píng)價(jià)體系，使黨員的黨性觀念普遍增強(qiáng)。為了充分發(fā)揮黨員在學(xué)校教育改革中的帶頭作用，立足崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，他要求黨員教師每節(jié)課都要成為優(yōu)質(zhì)課，黨員班主任所帶班級(jí)要成為先進(jìn)班集體。黨員要做師德修養(yǎng)的帶頭羊，教育改革的排頭兵，教學(xué)管理的引路人，真正成為群眾的表率。由于黨員發(fā)揮了先鋒模范作用，成為教學(xué)工作中的中流砥柱，因而使各項(xiàng)工作開展得有聲有色。 三是實(shí)施青年教師崗位成才工程，抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)。從政治上對(duì)青年教師引導(dǎo)、教育和培養(yǎng)，為他們?cè)谡紊蠘淞⒁?第 7 頁(yè) 共 11 頁(yè) 個(gè)高目標(biāo)。我始終把青年教師作為發(fā)展工 作的重點(diǎn)，組織青年骨干教師上黨課，條件成熟的
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